ібрато (Изменить) за Бажаном будь-які музичні тембр будь-яких МУЗИЧНИЙ інструментів , за Бажаном можна Додати МУЗИЧНИЙ ефектів. Зберегти у
midi та у wav форматі.
) Відкрити Збереження композіцію у Програмі (Band in Box) та сделать стільове аранжування. Зробити аранжування пісні (Deep river) у стілі Хіп - хоп.
Тест 4.
1. Дюк Елінгтон творчий портрет композитора та йо творчість.
2. Зробити інструментальне аранжування помощью спеціальніх МУЗИЧНИЙ програм.
Хід роботи
) Набраті нотний текст в Програмі ( нотний редактор Sibelius )
) Відформатуваті его у midi формат и Відкрити у Програмі ( Cubase X5
) У Програмі ( Cubase X5 ) вібрато (Изменить) за Бажаном будь-які музичні тембр будь-яких МУЗИЧНИЙ інструментів , за Бажаном можна Додати МУЗИЧНИЙ ефектів. Зберегти у midi та у wav форматі.
4) Відкрити Збереження композіцію у Програмі (Band in Box) та сделать стільове аранжування. Зробити аранжування пісні (Мoon river) у стілі Хіп - хоп.
ВІДПОВІДІ до запитань:
Дюк Еллінгтон (англ. Duke Ellington, Справжнє имя - Едвард Кеннеді Еллінгтон, Edward Kennedy) - (29 квітня 1899, Вашингтон - 24 травня 1974, Нью-Йорк) - видатний афроамеріканській джазовий музикант, композитор, піаніст, керівник всесвітньо відомого оркестру.
Народився у Вашінгтоні (округ Колумбія) 29 квітня 1899 у негрітянській сім «ї СЕРЕДНЯ достатку. Прізвісько Duke («Герцог») получил будучи підлітком за підкреслену уваг до свого одягу. З 7 років почав займатись на фортепіано, у віці 15 років Склаві свой перший регтайм. У тій же година проявивши здатності до живопису та здобувши грант, что давав можлівість продовжіті навчання в коледжі за фахом промислового дизайну, прот звертаючись кар »єру музиканта.
Висновки до іншого розділу
музичний творчість Підліток урок
1) Розробка современного змісту, форми навчання підлітків для розвитку Музичної творчості підлітків різного віку у загальноосвітніх школах, в тому чіслі з МУЗИЧНИЙ виховання потребує актівності та особістої участі вчителя у формуванні уроку в середніх та старших класах загальноосвітньої школи .
2) Завдяк методам викладання музики за Ростовський О.Я., Ю. Алієвім, Сбітнєвою Л.М., та Олексюк О.М. Можлива успішна розробка СУЧАСНИХ методів викладання музики в загальноосвітніх школах з використаних СУЧАСНИХ інноваційніх технологій и безперечно це Тільки спріятіме КРАЩИЙ розвітку Музичної творчості підлітків.
) Вивчення СУЧАСНИХ напрямків Музичне мистецтво помощью інноваційніх технологій спріяє КРАЩИЙ розвітку МУЗИЧНИЙ здібностей, Музичної творчості, зацікавленості навчання музіці тім паче в підлітковому віці, и це безперечно спріяє розвітку и виховання творчої освіченої ОСОБИСТОСТІ и обов'язково под керівні...
