слих и малих хто гостінці пріберіг? Учні: Новий рік!
Вчитель: А прікрашеній сосні подарує хто пісні? Учні: Новий рік!
Вчитель: аж до ранньої зорі зустрічають ліхтарі
Учні: Новий рік!
Вчитель: сумуваті з ним не смій, бо для шкірного ВІН свой. Учні: Новий рік!
III. ПОВІДОМЛЕННЯ тими и мети уроку
- Сьогодні ми продовжімо розмова про Святкування Нового року. Закріпімо слова - назви ялинкових прикрас, будемо читати вірші, співати пісні. Урок наш - НЕ звичайний. Діти будут працювати в групах -поетічній, екологічній, художній, театральній, танцювальній.
І V. сприймання та усвідомлення НОВИХ знань
Мовна Розминка гавкає у дворі Пушок, відповіді кицю - на Сніжок, Бо Сніжок Холодним пухом Впавши на носик і на вухо.
Робота над загадкою У СВЯТКОВИЙ залі Стоїть як картинка Весела зелена Красуня (ялинка)
Чому ялинку назіь іють КРАСУНЯ?
Що треба сделать, щоб наша ялинка теж стала красуня?
3. Гра «прикрити ялинку»
Діти прікрашають ялинку, назіваючі іграшки: кулька, ліхтарик, бурулька, прапорці.
4. Виступ поетичної групи
Робота над віршем Г, Бойка «Наша ялинка»
Діти розповідають вірш. Інші учні відповідають на запитання:
Хто прініс гостініі у торбінці?
Хто ставши біля коло и дружно заспівав?
З Яким святому смороду всех вітають? Фізкультхвілінка (вірш про кота)
5. Виступ екологічної групи
Діти, до нас прийшла Телеграма від ялинок
«Любі діти, ми даруємо вам радість! Альо всегда тремтить в нас серце перед Новим роком ».
- Чому у ялинок тремтить серце? (бо смороду гинут)
Діти з екологічної групи підготувалі для таку Розповідь про ялинки.
а) Знайте, діти, що треба 12 років, щоб ялинка виросла. Тоді можна рубати, альо НЕ всі ялинки ПІДРЯД.
б) Лісорубі ялинку зр/бают, відправлять на завод. З деревини зроблять музичні інструменти, папір, меблі.
Багат корісті может принести ялинка людям.
Чі можна якось замініті ялинку, щоб негубить ее?
в) Чи не рубай ялинку,
Бережі ялинку.
Хай пташки співають У ее вітах дзвінко.
г) Хай маленька Білка
Тут Гризе горішки.
А вухастій зайчик
Відпочіне трішки.
- Діти, якові відповідь ми дамо на телеграму від ялинки? (Ялиночка, що не бійтеся, ми вас не загубімо).
6. Виступ художньої групи
- Діти з художньої групи намалювалі малюнки, прісвячені Нового року. Давайте подивимось малюнки и послухаємо Розповіді про них.
а) Я намалював ялинку в лісі. Вона вся в снігу. Під Ялинка сховався зайчик.
б) На моєму малюнку зображена новорічна ялинка. Вона прикрашена кульками, цукерків, ліхтарікамі.
в) Тут на малюнку зимовий день. Тихо падає снег на Хатинка, на дерева на ялинку.
г) Я намалювала зимовий вечір. Вдень діти зліпілі снігову бабу. Вона зустрічає Новий рік.
7. Виступ театральної групи
- перед Новим роком могут случиться Різні пригоди, несподіванкі. Інфекцій ми дізнаємось, Які пригоди стало з Ялинкова кульків перед Новим роком.
Діти показують вистави.
кулька:
Я кулька, кулька, кулька
Я кулька чарівна.
Я дуже поспішаю,
Бо ялиночка сумна. Зайчик:
Колобок, колобок, я тобі з'їм. Кулька:
Зайчику-Побігайчіку, що не їж мене. Я - Ялинкова кулька, а колобок - це мій братик.
Зайчик:
Кулька, а куди ти поспішаєш?
Кулька:
Я іду до ялинки! Зайчик:
біжи Стежинка! Вовк:
Колобок, колобок, я тобі з'їм.
Кулька:
Чи не їж мене, Вовчику-сіра Сувою
Лисичка:
Я допоможу тобі найти Стежинка до ялинки!
Кулька:
Ні, лисичка-сестричка, я чула як ти про хитрувала мого братика Колобка. Я Втеча від тобі!
А ось і ялинка. Чи не сумуй, я тобі прикрашена!
Всі звірі: ...
