Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Формування і розвиток зв'язного мовлення у дітей з ОНР з використанням засобів усної народної творчості

Реферат Формування і розвиток зв'язного мовлення у дітей з ОНР з використанням засобів усної народної творчості





6. Бельтюков В.І. Взаємодія аналізаторів у процесі сприйняття та засвоєння усного мовлення.- М .: Бібліо, 2004.

. Богомолова А.Г. Логопедическое посібник для занять з дітьми.- М .: СП6., Библиополис, 2004

8. Бойкова С. В. Розвиток лексико-граматичних ладу мовлення у дошкільників із ОНР//Логопед в дитячому садку.- 2006. - №3.- С.42-48.

9. Власенко І.Т. Особливості словесного мислення дорослих і дітей з порушеннями мови.- М .: Педагогіка, 2000.

10.Воробьева В. К. Навчання дітей з важкими порушеннями мови спочатку навику описово-оповідної мови/В. К. Воробйова// Дефектологія.- 1990. - № 4. -С. 40 - 46.

11.Виготскій Л.С. Мислення і мова.- М .: Лабіринт, 1996..

.Гаркуша Ю.Ф. Система корекційних занять вихователя дитячого саду для дітей з порушеннями мови.- М .: Хранитель, 1992

.Гаркуша Ю.Ф., Черлін Н.А., Маніна Є.В. Нові інформаційні технології в логопедичної роботі .// Логопед.- 2004. - №2.- С. 22-29.

.Гвоздев А.Н. Питання вивчення дитячої мови.- М., 2009.

15. Гвоздьов А.Н. Формування у дитини граматичного ладу мови [Текст]//А.Н. Гвоздьов - М., 1953.

16.Глухов В.П. З досвіду логопедичної роботи з формування зв'язного мовлення дітей із загальним недорозвиненням мови дошкільного віку на заняттях з навчання розповідання/В. П. Глухів// Дефектологія.- 1994. - № 2; 1994. - № 4. - С. 63 - 71.

17. Глухів В.П. Методика формування зв'язного монологічного мовлення у школярів з ОНР [Текст]//В.П. Глухов- М., 1996.

18. Горюнова Т.П. Робота над граматичною будовою мови у дітей з різним рівнем мовного розвитку [Текст]//Т.П. Горюнова, В.С. Мінашіна, Н.І. Сереброва- М., 1995.

19.Дічковская І.М. Інноваційні педагогічні технології.- К., 2 004.

20.Дувалова С. Н. Мовленнєва готовність старшого дошкільника як провідний чинник психологічної готовності до школи/С. П. Дувалова, Н. В. Халанська//практична психологія та логопедія.- 2004. - №3.

.Ефіменкова Л.Н. Формування мови в дошкільнят.- М., 1985.

22. Ефименкова Л.Н. Формування мови в школярів (Діти із загальним недорозвиненням мови) [Текст]//Л.Н. Ефіменкова- М., 1981.

23.Жукова Н. С., Мастюкова Є. М., Філічева Т. Б. Логопедія. Подолання загального недорозвинення мови в дошкільнят.- Єкатеринбург, 1999.

24. Жукова Н.С. Якщо Ваша дитина відстає в розвитку [Текст]//Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова - М., 1993.

25. Жукова Н.С. Логопедія. Подолання загального недорозвинення мови в дошкільнят [Текст]//Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Філічева- Єкатеринбург, 1999.

26.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Філічева Т.Б. Подолання загального недорозвинення мови в дошкільнят.- М .: Спб, 1990.

27.Зееман М. Розлади мови в дитячому віці.- М .: Астрель, +2002

.Зікеев А.Т. Основні корекційні напрямки роботи з розвитку мовлення учнів другого ступеня навчання, мають обмежені мовні можливості .// дефектологія, 2007, № 5.

29. Ігри логопедичної роботі з дітьми [Текст]/Под ред. В.І. Селіверстова - М., 1981.

30. Іншакова О.Б. Альбом для логопеда [Текст]//О.Б. Іншакова- М., 1998.

31.Кареліна І.Б. Диференціальна діагностика стертих форм дизартрий і складною дислалии II дефектологія.- 2006. - ЗГ 5-С. 10-14

32.Качесов В.А. Основи інтенсивної реабілітації. ДЦП.- С.-Петербург: ЕЛБІ-СПб, 2005. - 112с.

33. Каші Г.А. Підготовка до школи дітей з вадами мови [Текст]//Г.А. Каші - М., 1985.

34.Кедрова Г.Є. Системні вимоги до проектування електронних навчальних матеріалів для додаткової професійної освіти//Матеріали міжрегіональної університетської науково-практичної конф. «Сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку додаткової професійної освіти в російських регіонах». РДГУ. М .: Каліграф, 2006.

35.Кіслова Т. Р. Вихователям і батькам про мовленнєвий розвиток дошкільників 3-4 років//Початкова школа: Плюс до і після.- 2005. - №10.

36.Кольцова М.М. Рухова активність і розвиток функцій мозку дитини (роль рухового аналізатора у формуванні вищої нервової діяльності) .- М., 2003.

37. Конєв В.А. Про сутність освоєння культури [Текст]//В.А. Конєв Методологічні проблеми освоєння культури. Куйбишев, 1988. С. 7.

38.Коновалекко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальні логопедичні заняття у підготовчій групі для дітей з ФФН.- М., 1998..

39.Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Формування зв'язного мовлення і розвиток логічного мислення у дітей старшого дошкільного віку з ОНР.-М .: Гномід, 2001

.Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Корекційна робота вихователя у підготовчій логопедичної групі (для дітей з ФФН).- М., 1998..

41. Коноваленко С. В. Комунікативні здібності і соціалізація дітей 5-9 років [Текст]//С. В. Коноваленко.- М .: Ексмо, +2004.

42.КоноваленкоВ.В., КоноваленкоС.В. Індивідуально - подгрупповом робота з корекції звуко...


Назад | сторінка 18 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання казкотерапії у розвитку зв'язного монологічного мовлення у ...
  • Реферат на тему: Методика проведення заняття з логопедичної ритміки у підготовчій до школи г ...
  • Реферат на тему: Розвиток граматичного ладу мови в нормі і у дітей із загальним недорозвинен ...
  • Реферат на тему: Формування діалогічної мови дітей дошкільного віку із загальним недорозвине ...
  • Реферат на тему: Характеристика мовлення дітей із IV рівнем загального недорозвинення мови