Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Ціннісно-смислова сфера підлітків малого міста і сільської місцевості

Реферат Ціннісно-смислова сфера підлітків малого міста і сільської місцевості





ається з 40 описів людини у вигляді прикметників, що характеризують 10 типів цінностей. Для оцінки описів використовується шкала з п'яти балів.

Інструкція:

Запитайте себе: Які цінності важливі для мене як керівні принципи в Моєму житті? Які цінності менш важливі для мене? Raquo; Ваше завдання: оцінити, наскільки важлива для Вас кожна цінність як керівного принципу у Вашому житті.

Шкала для оцінки:

- винятково важлива як керівного принципу Вашому житті цінність (зазвичай таких цінностей буває одна-дві);

- дуже важлива;

- досить важлива;

- важлива;

- не дуже важлива;

- мало важлива;

- не важливо;

- абсолютно байдужа;

- це протилежно принципам, яким Ви прямуєте.

До того, як Ви почнете, прочитайте список з 30 цінностей і виберіть одну, яка найбільш важлива для Вас, та оцініть її важливість 7 .

Далі, виберіть цінність найменш важливу для Вас і оціните її - 1, 0 або 1, згідно з її важливості. Потім оціните залишилися цінності.

Керівним принципом у моєму житті ця цінність є в наступній ступені:



Тепер оцініть, наскільки кожна з наступних цінностей важлива для Вас у Вашому житті. Ці цінності виражаються як більш-менш важливі для Вас якості.

До того, як ви почнете, прочитайте список цінностей з 31 по 75 і вибери одну з найбільш важливих для Вас цінностей та оцініть її важливість. Далі, виберіть цінність найбільш суперечить Вашим принципам (або, якщо такої немає, виберіть цінність найменшою для Вас важливості) та оцініть її - 1, 0 або 1. Потім оціните залишилися цінності.

Важливою в моєму житті ця цінність є в наступній ступені:



Ключ, обробка результатів, інтерпретація методики Шварца.

Шкали (мотиваційні домени) Шварца. У дужках дані оригінальне найменування (англ.) І номери цінностей за опитувальником. Значення змінних 1-12 обчислюються як середні значення.

Насолода (hedonism);

Досягнення (achievement);

Соціальна влада (social power);

Самовизначення (seft direction);

Стимуляція (stimulation);

Конформізм (restrictive conformity);

Соціальність (prosocial);

Безпека (security);

Зрілість (maturity);

Підтримка традицій (tradition maintenance);

Соціальна культура (сulture specific values);

Духовність (spiritual).

Гіпотеза Шварца полягає в тому, що ці шкали в певному сенсі пов'язані біполярними відносинами і протиріччя в конструкти виникають при виборі суб'єктом суперечливих (лежать на різних полюсах в певному конструкті) мотиваційних, цільових і т.п. Одиниць. Наприклад, прагнення до самовизначення суперечить конформізму і якщо значення змінних 4 і 6 одночасно високі або, навпаки, низькі, то можна стверджувати, що структура цінностей суб'єкта несе мотиваційні динамічні протиріччя (терміни Шварца). Список гіпотез про конкретні конструкти дається наступним переліками:

А) 12-ти пар оппонентних шкал: 4-6, 9-6, 5-6, 2-7, 1-7, 2-8, 5-8, 1-12, 2-12, 3-12, 4-10, 5-10;

Б) 3-х груп сумісних інтересів: індивідуальні (I), колективні (C), подвійні (I, C).


Додаток 4


Методика діагностики смисложиттєвих орієнтацій (Д.А. Леонтьєв)


Інструкція

Вам будуть запропоновані пари протилежних тверджень. Ваше завдання - вибрати одне з двох тверджень, яке, на Вашу думку, більше відповідає дійсності, і відзначити одну з цифр 1, 2, 3, в залежності від того наскільки Ви впевнені у виборі (або 0, якщо обидва затвердження Ваш погляд однаково вірні).

Обробка результатів

Обробка результатів зводиться до підсумовування числових значень для всіх 20 шкал і перекладу сумарного балу в стандартні значення (процентилі). Висхідна послідовність градацій (від 1 до 7) чергується у випадковому порядку з низхідною (від 7 до 1), причому максимальний бал (7) завжди відповідає полюсу наявності мети в житті, а мінімальний бал (1) -полюсу її відсутності.

У висхідну шкалу 1 2 3 4 5 6 7 переводяться пункти - 1, 3, 4, 8, 9, 11, 12, 16, 17.

У спадну шкалу 7 6 5 4 3 2 1 переводяться пункти - 2, 5, 6, 7, 10, 13, ...


Назад | сторінка 18 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вивчення та Виявлення найбільш Важлива и потрібніх фонетічніх правил у вивч ...
  • Реферат на тему: Цінності та їх роль в житті людини
  • Реферат на тему: Водопостачання як життєво важлива галузь
  • Реферат на тему: Комунікація як професійно важлива якість менеджера
  • Реферат на тему: Моральні цінності і естетика в житті сучасної людини