вають в ускладнених умовах життєвого середовища, показали, що на психічному рівні психологічної адаптації у 14 осіб з 38 спостерігаються відхилення адаптації від норми. У 21 людини спостерігаються підвищення тих чи інших шкал, і всього у 3 осіб рівень адаптації в нормі.
На соціально-психологічному рівні більшість піддослідних (37 чоловік з 50) добре адаптовані. Труднощі адаптації на цьому рівні виникають у 13 осіб.
Дослідження підтвердило висунуту гіпотезу. На психічному рівні психологічної адаптації зберігається тенденція до зниження показників психологічної адаптації. На соціально-психологічному рівні за рахунок соціальної компенсації показники адаптації більшості людей увійшли в межі середньої норми.
Висновок
В умовах екологічного та соціально-економічної кризи, важливо зберегти і поліпшити фізичне і психологічне здоров'я людини. Суспільство потребує здорових, соціально активних, адаптованих людей, які здатні приймати рішення, працювати, виховувати нове покоління, можуть ефективно вирішувати життєві завдання, справлятися з труднощами. Тому вивчення механізмів і закономірностей адаптації людини в різноманітних і мінливих природних і соціальних умовах, на різних рівнях набуває в даний час все більшого значення.
Адаптація є складним, багаторівневим процесом. Багато вчених ділять адаптацію на різні види: біологічну, фізіологічну, психологічну, соціальну і т.п. Ми вважаємо, що поділ психічної та психологічної адаптації необгрунтовано.
Незважаючи на безліч робіт, присвячених психологічної адаптації, майже відсутні дослідження, які визначали б рівень психологічної адаптації людини в не цілком адекватних його природі екологічних умовах життєвого середовища. Вивчається в основному адаптація до соціальних умов, до умов навчання, професійної діяльності, міжособистісної взаємодії. Адаптація до природного середовища вивчається менше, в основному аналізується адаптація до екстремальних природних умов (спеки, холоду, невагомості, високогір'я і т.д.). Практично не вивчається психологічна адаптація людини до єдиних умов життєвого середовища, природного і соціального.
Незважаючи на великий обсяг літератури з аналізу психологічних аспектів адаптації студентів до різного роду середовищним впливів (насамперед, соціальним), недостатньо вивчена їх психологічна адаптація до ускладненим умовам життєвого середовища. У нашій роботі реалізується екопсихологічної підхід до розвитку психіки В.І. Панова, відмінною рисою якого є те, що в якості початкового методологічного підстави дослідження виступає аналіз системи «людина - життєве середовище».
Психологічна адаптація людини являє собою системну характеристику даної системи. Психологічна адаптація є продукт, результуюче взаємодія компонентів названої системи. Властивості психологічної адаптації породжуються організують відносинами між компонентами системи «людина - життєве середовище».
З системних позицій можна дати наступне визначення психологічної адаптації. Це процес і результат пристосування людини до середовищним умовам на рівні цілісної психіки в системі «людина - життєве середовище» з метою збереження її динамічної рівноваги.
Життєву середу людини в Забайкальському краї називають ускладненою. Особливі природно-кліматичні, екологічні та соціальні характеристики життєвого середовища, що утрудняють життєдіяльність людини і зумовлюють специфіку адаптаційних процесів, називаються ускладненими умовами.
Природно-кліматичні умови проживання в Забайкальському краї по праву можна назвати несприятливими для людини. Для жителів Забайкальського краю характерна велика кількість еколого-обумовлених захворювань. Природно-кліматичні умови регіону викликають напругу адаптаційних механізмів.
Біологи кажуть про знижений рівень біологічної адаптації населення Забайкальського краю. Дослідження адаптації студентів, що проживають в Забайкальському краї, показали, що в екологічно неблагополучних умовах життєвого середовища спостерігається виразне зниження показників психофізіологічного рівня психологічної адаптації.
На підставі цього ми припустили, що на психічному рівні психологічної адаптації збережеться тенденція до зниження показників психологічної адаптації, а на соціально-психологічному рівні за рахунок соціальної компенсації показники адаптації більшості людей увійдуть до кордону середньої норми.
Результати проведеного дослідження адаптації студентів, що проживають в ускладнених умовах життєвого середовища, показали, що на на психічному рівні психологічної адаптації існує тенденція до зниження показників психологічної адаптації студентів. Значна частина (15,8%) опитаних має порушення адаптації....
