рли паличку про паличку, били одним каменем про інший, викрешуючи іскри). Там ніхто не знав, що є інші способи видобутку вогню. Що ми розповімо їм про ці способи? В». p> В«До нас у гості прийшов Незнайко, давайте йому розповімо про небезпечні ситуації в групі і вдома В». Ігрове В«Начебто ...В» розкріпачує дітей, знімає обов'язковість вивчення і робить цей процес природним і цікавим. Наприклад: В«Неначе б до нас в місто приїхав чоловік, який ніколи тут не був. Що ми йому покажемо в груповий кімнаті, як розповімо про основи безпеки в групі? В»Підвищенню емоційної активності допомагають ігри-драматизації, які можна включати в заняття (після прочитання художнього твору, при підготовці концерту).
Придумування казок на різні теми. Придумаємо казку В«Як я рятував ляльку від пожежі ... про будинок, де я живу і де багато електричних приладів ... В». Підвищенню активності дітей допомагають ігри-драматизації, які можна включати в заняття (після прочитання художнього твору В«Котячий будинокВ», при підготовці розваги). Сильне вплив на почуття надає поєднання різноманітних засобів на одному занятті. Наприклад: читання художнього твору з наступним розгляданням ілюстрацій або картин; читання і подальша образотворча діяльність. Залежно від мети заняття, вікових особливостей дітей вихователь відбирає художні засоби і продумує прийоми, що підсилюють вплив цих коштів на емоційну сферу дитини.
Співпраця з батьками
У вихованні дітей незаперечна роль сім'ї. Який еталон батьків, орієнтований на втілення цієї мети? Це - В«ідеальні батькиВ», тобто будують гармонійні взаємини в родині на основі життєвої мудрості, терпіння, взаєморозуміння, поваги, істини, краси, добра. Це - батьки, які показують позитивний приклад своїм дітям. Важливо, щоб батьки усвідомили, що не можна вимагати від дитини виконання будь-якого правила поведінки, якщо вони самі не завжди його дотримуються. Їх особлива батьківська відповідальність полягає в тому, щоб удома було як можна менше небезпечних ситуацій. Необхідно спрямовувати діяльність батьків у те русло, яке співзвучне задачах змісту освітньої роботи в групі. Важливо, щоб батьки усвідомили, що не можна вимагати від дитини виконання якого правила поведінки, якщо вони самі не завжди його дотримуються. Це здійснюється на батьківських зборах з метою інформування про спільну роботі та стимулювання їх активної участі в ній, в ході бесід, консультацій, за допомогою інформації в В«куточках батьківВ», що відображають поточні події, що несуть конкретні знання, рекомендації. Сітка занять на тиждень мало, про що скаже батькам. Але їм буде цікаво дізнатися, чим їх діти будуть займатися протягом тижня. І не виключено: дорослі охоче включаться в В«домашні завданняВ», які іноді задають дітям. По кожному розділу з батьками проводилися консультації, давалися домашні завдання. Я провела тестування на тему В«Звідки небезпекаВ», де були задані ряд питань:
1) У порядку чи у ваші...
