ряд рекомендацій і практичних порад з навчання військовослужбовців адекватним формам поведінки в конфліктній ситуації, а також з профілактики суїцидальної поведінки. p align="justify"> В результаті проведеної роботи ми отримали:
) Кількісну та якісну характеристики вибірки.
) Визначено інструментарій для діагностики та аналізу.
2.2 Особливості вибірки
Дослідження проводилося в 343 класі Військово-морського інституту радіоелектроніки імені О.С.Попова. Кількість - 21 осіб. p align="justify"> Віковий склад від 20 до 22 років.
Освіта:
Опис колективу і присвоєння кожному випробуваному індивідуального номера експериментальної підгрупи представлено в таблиці № 1
Таблиця № 1 Група піддослідних
№ п.п.ВозрастПолОбразование1.21мужскойПолное среднее2.20мужскойПолное среднее3.20мужскойПолное среднее4.21мужскойПолное среднее5.21мужскойПолное среднее6.20мужскойПолное среднее7.21мужскойПолное среднее8.21мужскойПолное среднее9.21мужскойПолное среднее10.22мужскойПолное среднее1121мужскойСреднее специальное1220мужскойПолное среднее1320мужскойПолное среднее1420мужскойПолное среднее1519мужскойПолное среднее16. 20мужскойПолное среднее1720мужскойПолное среднее1820мужскойПолное среднее1920мужскойПолное среднее2020мужскойПолное среднее2120мужскойПолное середнє
Репрезентативність вибірки визначалася тим, що:
1) Даний колектив складається з військовослужбовців проходять військову службу за контрактом.
2) З 21 людини даного підрозділу нами було обстежено 21 чоловік, що дозволяє отримати загальну картину в цілому.
.3 Методи та методики дослідження проблеми
Тестування проводилося з метою визначення:
Особистісних особливостей військовослужбовців;
Стратегій поведінки в конфліктній ситуації;
При дослідженні проводяться з групою піддослідних, кожен з них мав персональний бланк відповідного листа, і окремий опитувальник з інструкцією. br/>
