. У дошкільному віці довільність виступає лише в окремих випадках. У школі ж вся діяльність за своїм характером є довільною. Отже, довільність і усвідомленість всіх процесів, їх інтелектуалізація і внутрішнє опосередкування є основними психологічними новоутвореннями молодшого шкільного віку. Усвідомлення себе і своїх власних змін, яке виникає в результаті розвитку навчальної діяльності, не обмежується рамками вчення і поширюється на самі різні сфери життєдіяльності молодшого школяра, в тому числі і на сферу відносин з іншими людьми. [9, с. 320-336.] br/>
Висновок
У ході роботи ми спробували виконати поставлені нами завдання:
. На основі аналізу психолого-педагогічної та методичної літератури розглянути зміст і обсяг поняття В«екологічна культураВ». p align="justify">. Дати характеристику особливостей формування екологічної культури молодших школярів. p align="justify">. Розкрити значення фольклору як засобу формування екологічної культури молодших школярів. p align="justify">. Охарактеризувати види тувинської фольклору, вивчення яких може бути засобом формування екологічної культури молодших школярів. p align="justify"> Ми дійшли висновку, що положення людини в світі і його ставлення до світу залежать від самих різних соціальних факторів, в тому числі і від культури. І важливу роль в екологічній свідомості грає екологічна уява. Таким чином, екологічно культурну особистість утворюють єдність розвиненого екологічної свідомості, емоційно-психічних станів та вольової утилітарно-практичної діяльності. br/>
Бібліографічний список
1. Акімова Т.А., Хаскин В.В. Основи екорозвитку// Екологічні вміння і навички. Москва, - 1994.
2. Виноградова Н.Ф. Екологічне виховання молодших школярів. Проблеми і перспективи// Початкова школа. 1997. № 4.
. Глазачев С. Збережемо цінності екологічної культури// Початкова школа. - 1998. № 6.
. Звєрєв І.Д., Суравегина І.Т. Екологічна освіта школярів. - М.: Педагогіка, - 1983.
. Давидов В.В., Драгунова Т.В., Ітельсон. та ін Вікова та педагогічна психологія. - 2-е вид., Испр. і доп. - М.: Просвещение, 1979.
. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Екологічна педагогіка та екологія. - Ростов-на-Дону: вид. В«ФеніксВ», - 1996.
. Дубровіна І.В., Данилова Є.Є., Прихожан А.М. Психологія. - Підручник для студ. проф. навч. закладів. - 8-е вид., Стер. - М.: Видавничий центр Злобін Н.С. Культура та громадськість.
8. Куулар Д.С. Казки// Нариси тувинської фольклору. Кизил, 1976....
