p align="justify"> 26. Мотиваційні переваги різних форм пізнавальної діяльності старших дошкільників// Журнал прикладної психології. - 2010. - № 2. - 234 с. p align="justify">. Особливості мотиваційних переваг різних форм пізнавальної діяльності у дошкільнят// Психологія і культура. Матеріали Ш З'їзду РПО. - СПб.: Пітер, 2003. - № 2. - С.17. p align="justify"> 28. Програма виховання і навчання в дитячому садку./Під ред. М.А. Васильєвої, В.В. Гербової. М., 2007. - С.90. p align="justify"> 29. Розвиток пізнавальних здібностей у процесі дошкільного виховання/За ред. Венгера Л.А. - М.: Просвещение, 1986. - С.68. p align="justify">. Умови становлення пізнавальної мотивації дошкільнят 5-6 років// Психологічна наука і освіта. - 2011. - № 1. - 143 с. p align="justify"> 31. Усова О.П. Навчання в дитячому садку [Текст]/А.П. Усова. - М.: Просвящение, 1970. - 445 с. p align="justify"> 32. Формування пізнавальної активності дошкільників: Збірник наукових праць. - Шадринск, 1992. - С.34. p align="justify">. Фролов А.А. Розвиток пізнавальної активності у дошкільників [Текст]/А.А. Фролов. - М.: Педагогіка, 1984. - Т. 4. - 400 с. p align="justify">. Щукіна Г.І. Проблема пізнавальних інтересів у педагогіці [Текст]/Г.І. Щукіна. - М.: Просвещение, 1971. - 234 с. br/>
