готовлення та впровадженні (В«вживлянняВ», В«вшиванняВ») таких мішеней, ураження яких викликає необхідний маніпулятору ефект. Відповідно до класифікації це означає:
. Виготовлення спонукачів активності: потреб, інтересів, схильностей, ідеалів - спонукати, спровокувати, спрямувати. p align="justify"> Приклад. Молодій парі дуже хочеться усамітнитися, але в квартирі постійно возиться малолітній племінник. Просто випровадити його буде нелегко. У таких ситуаціях, як відомо, здатність до винахідливості помітно підвищується, тому пашить молодістю подружжю не склало праці знайти привід і зробити зауваження своєму непосидючому племіннику за В«нехорошеВ» поведінку. А потім додати: В«Доведеться тебе покарати сьогодні тим, що не підеш гуляти.В» У хлопчика відразу з'являється бажання погуляти. Його починають роздувати - наполягати на покаранні, щоб впертому малому ще пущі захотілося на вулицю. Коли ж він затявся: В«Піду!В», - Пара лицемірно В«поступаєтьсяВ» йому, досягаючи своєї заповітної мети. p align="justify"> У наведеному прикладі добре видно ситуативне виготовлення актуального бажання піти погуляти.
. Формування регуляторів активності: смислових, цільових або операціональних установок, групових норм, самооцінки - переконати, налаштувати, вселити і т. п. Наприклад, деякі батьки прикладають чималі зусилля з формування заниженої або завищеної самооцінки у своєї дитини, щоб спираючись на неї, направляти потім його в обраному батьками (сімейними мінідіктаторамі) напрямку.
. Створення необхідних когнітивних структур: світогляду, переконань, вірувань, знань - навчити, переконати, сповістити, проінформувати. p align="justify">. Формування потрібного операционального складу діяльності: способу мислення, стилю поведінки, звички, вміння, навички, кваліфікації - навчити, витреніровать, видресирувати, відпрацювати. p align="justify">. Приведення у певний психічний стан: дестабілізація, втома, нетерплячість, некритичність, зосередженість, пригніченість, розгубленість, нерішучість, ейфорія і ін
Таким чином, при підборі мішеней впливу маніпулятор прагне знайти такі структури, В«натиснувшиВ» на які можна отримати вже запланований результат. Якщо, на його думку, в готовому вигляді таки>: мішеней немає, то в ряді випадків вони спеціально виготовляються - завчасно або ситуативно. p align="justify"> Встановлення контакту
Всяке міжособистісну взаємодію предполаг ає вступ спілкуються в контакт. Загальне поняття контакту, введене вище, фіксує лише факт вступу в зіткнення партнерів по спілкуванню. Змістовне розкриття характеру дотику, його конкретизація, полягає в описі видів контакту. Навіть просте перерахування феноменів дає уявлення про те, яка різноманітність ниток пов'язують нас один з одним. p align="justify"> Тілесний контакт, що становить основу метафори доторки, у різних своїх проявах варіює від легкого дотику і погладжуванн...
