ри, включаючи сюжет у розвиток теми, але ніколи не робити їх причиною зауважень чи покарань В«провинивсяВ» дитини.
Заняття починається з загальної розминки. Її завдання: скинути інертність фізичного і психічного самопочуття, підняти м'язовий тонус, В«розігрітиВ» увагу і інтерес дитини до заняття, налаштувати дітей на активну роботу і контакт один з одним. Для вирішення цього завдання виконуються декілька вправ-ігор на увагу і рухлива гра. p align="justify"> Вправи-ігри на увагу повинні бути різноманітні за формою і характером. Об'єкти уваги також самі різні: звуки, голоси, предмети, невидиме оточення, люди, їх одяг, емоції, контакти. p align="justify"> Наприклад: В«Що змінилося в цій кімнаті?В», В«З закритими очима вгадай, хто подав голосВ», В«Хто міцніше всіх потиснув руку?В», В«Який предмет найбільший, самий теплий, шорсткий? В»
Рухливі ігри можуть бути будь-якими. Єдина вимога - вони завжди повинні бути цікаві дітям і спрямовані на загальну діяльність, спільні руху, контакт. p align="justify"> Всі ігри та вправи включають елементи психогимнастики. Будь-яка фізична рух у псіхогімнастіке висловлює небудь образ фантазії, насичений емоційним змістом. Наприклад, дитина не просто виконує різкі ритмічні махи руками, а представляє себе веселим зайчиком, граючим на уявному барабані в цирку. Це ігрова вправа доставляє дитині масу задоволення, включає в роботу його фантазію, покращує ритмічність руху. В цей же час провідний коментарями описує характер фізичних дій - силу, темп, різкість - і спрямовує увагу дітей на усвідомлення і порівняння виникають м'язових і емоційних відчуттів. p align="justify"> Ігрове (Психогімнастичні) зміст вправ не випадково. Воно має сприяти оволодінню навичками контролю рухової та емоційної сферами. p align="justify"> Кілька прикладів ігор на розвиток сприйняття.
В«Виклади самВ»
Дитині дається контурне зображення предмета, складеного з декількох геометричних фігур, і набір цих фігур. Необхідно викласти зображення з цих фігур. Складність роботи залежить від того, яка кількість фігур дають дитині. Варіанти ігор: головоломки, розрізні картинки. p align="justify"> В«Магазин килимівВ»
Дитині пропонується зробити для ляльки килимок: у середині повинен бути велике коло, зверху 4 квадрата, знизу 4 трикутника, ліворуч 3 овалу, справа 3 прямокутника. Килимок робиться із звичайного аркуша паперу. Діти або самі малюють, або креслять фігури за лекалом на кольоровому папері. Коли зроблено кілька килимків, вони грають у магазин з продажу килимів. p align="justify"> Кілька прикладів ігор на розвиток уяви.
В«Буває - не буваєВ»
Якщо це буває - діти ляскають у долоні, не буває - тупотять ногами. Вовк бродить по лісі. Вовк на дереві сидить. У каструлі чашка вариться. Кішка на даху гуляє. Собака по небу пливе. Дівчинка собачку пестить. Буди...
