Л. С. Зібрання творів. Т. 5. М.: Педагогіка, 1983.
. Буяків М.І. Дитина з неблагополучної родини: записки дитячого психіатра. - М. , 1988.
. Зейгарник Б.В. Психологія особистості: норма і патологія. Під ред. М.Р. Гінзбурга - М. , Воронеж: НВО В«МОДЕКВ», 1998. (Серія В«Психологи вітчизниВ»).
. Іванова А Я. Обучаемость як принцип оцінки розумового розвитку дітей. - М., 1976.
. Ісаєв Д.Н. Психічне недорозвинення у дітей. -Л.: Медицина, 1982.
. Корекційна робота у спеціальній школі та дошкільних установах. - Л. , 1985.
. Мастюкова Є.М. Актуальні аспекти клінічної діагностики розумової відсталості у дітей// Дефектологія.-1997.-N1.-С.15-22.
. Лубовский В. І. Психологічні проблеми діагностики аномального розвитку дітей. - М.: Педагогіка, 1989.
. Маркова А К., Лідері Є. П., Яковлєва Є. Л. Діагностика та корекція розумового розвитку в шкільному та дошкільному віці. - Петрозаводськ
. Маллер А.Р., Цікото Г.В.. Навчання, виховання і трудова підготовка дітей з глибоким порушенням інтелекту. - М., 1988.
. Петрова В.Г., Белякова І.В. Хто вони, діти з відхиленнями в розвитку? -М.: Флінта: Московський психолого-соціальний інститут, 1998.
. Рубінштейн С. Я. Психологія розумово відсталого школяра. - М., 1979.
. Сухарєва Г.Є. Клінічні лекції з психіатрії дитячого віку (клініка олігофренії). .-М.: Медицина, 1965.
. Ельконін Д. Б. До проблеми періодизації психічного розвитку в дитячому віці// Питання психології. 1971. N 4.
