ювалося на основі програми для дітей із загальним недорозвиненням мови (автор Т. Б. Філічева [35]), а також Н. С. Жукова, Мастюкова, Т.Б. Філічівой [10]. p align="justify"> Проведений після логопедичної роботи контрольний зріз показав, що у дітей результати значно підвищилися.
Логопедична робота у групі передбачала інтеграцію зусиль вчителя-логопеда та вихователів групи за наявності у них високого професіоналізму та злагодженої взаємодії в коррекционном процесі.
Висунута гіпотеза про те, що збагачення предметного словника у дошкільнят з ОНР (II рівень) буде ефективним, за умови наочного і стимульного матеріалу і його актуалізації в імпрессівной і експресивної мови дітей, в ході різних видів діяльності, повністю підтвердилася. Завдання виконані, цілі досягнуті. p align="justify"> Список літератури
1.Аркін Е.А.Дошкольний вік. - М., 1948
. Бєлова-Давид Р.А. Клінічні особливості дітей дошкільної про віку з недорозвиненням мовлення.// Порушення мовлення у дошкільників. - М., 1972
. Бєлова-Давид Р.А.Прічіни недорозвинення імпрессівной і експресивної мови у дітей дошкільного возраста.-М., 1972
. Бельтюков В.І. Взаємодія аналізаторів у процесі сприйняття та засвоєння усного мовлення: М., АПН СРСР, 1977, 80 с
. Бородич А.М. Методика розвитку мови: М. Просвітництва, 1974, 287 с
. Виготський Л. С. Мислення і мова: М. Лабіринт, 1996, 242 с
. Гвоздьов О.М. Питання вивчення дитячого мовлення: М., АПН РРФСР, 1961, 152 с
. Генинг М.Г., Герман Н.А. Навчання дошкільнят правильно говорити: Чебоксари, 1980, 113 с
. Ефименкова Л.І.Формірованіе промови удошкольніков.-М., 1981
10.Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Філічева Т.Б. Подолання загального недорозвинення мови в дошкільників: М. Експрес, 1998. p align="justify"> 11.Карпова С.Н., Колобова І.Н.Особенності орієнтування на слово у дітей. М., 1978. p align="justify">. Каші Г.А. Підготовка до школи дітей з вадами мови, М. Освіта, 1985, 206 с
. Коненкова І.Д.Обследованіе мови дошкільників із затримкою психи чеського розвитку,. М., ГНОМ і Д., 2004,80 с
. Комплексна діагностика дошкільнят. Матеріали для фахівців освітніх установ, Санкт-Петербург: КАРО, 2002, 367 с
. Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. Корекційна робота вихователя у підготовчій логопедичної групі (для дітей з ОНР), М: Дитинство-Прес, 1998, 34 с
. Корекційно - педагогічна робота в дошкільних закладах для дітей з порушенням мови (Під ред. Гаркуші Ю.Ф.) - М: Сікач В.Ю., Інститут загальногуманітарному досліджень, 2002, 160 с
. Лалаева Р.І., Серебрякова Н.В. Формування лексики та граматичного ладу у дошкільників із ОНР.Санкт-Петер. І.С...
