дома. Проект здійснюється за певною схемою:
. Підготовка до проекту. p align="justify"> Приступаючи до створення навчального проекту, слід дотримуватися ряду умов:
попередньо вивчити індивідуальні здібності, інтереси, життєвий досвід кожного учня;
вибрати тему проекту, сформулювати проблему, запропонувати навчаються ідею, обговорити її з учнями.
. Організація учасників проекту. p align="justify"> Спочатку формуються групи навчаються, де перед кожним стоїть своя задача. Розподіляючи обов'язки, враховуються схильності учнів до логічним міркуванням, до формування висновків, до оформлення проектної роботи. p align="justify"> При формуванні групи до їх складу включаються школярі різної статі, різної успішності, різних соціальних груп.
. Виконання проекту
Цей крок пов'язаний з пошуком нової, додаткової інформації, обговоренням цієї інформації, і її документуванням, вибором способів реалізації проекту (це можуть бути малюнки, вироби, креслення, вікторини та ін.) Одні проекти оформлюються будинку самостійно, інші, потребують допомоги з боку вчителя, створюються в класі. Головне - не придушувати ініціативу хлопців, з повагою ставиться до будь-якої ідеї, створювати ситуацію В«успіхуВ». Тексти з підручника, додаткова література служать змістовної базою для розвитку мовних та дослідницьких умінь учнів, тобто навчально-інтелектуальних умінь, до них можна віднести:
вміння працювати з текстом,
виділяти головну думку,
вести пошук потрібної інформації в іншомовному тексті,
аналізувати інформацію,
робити узагальнення, висновки,
писати повідомлення на обрану тему.
При використанні проектної методики найбільш яскраво висвічуються навчально-комунікативні вміння учнів на третьому етапі - презентації проектів:
вміння слухати - це головне вміння, воно вимагає від учня зосередженості, певної роботи над собою і залежить від стійкості нервової системи та психіки;
не менше важке завдання - уміння слухати і одночасно записувати зміст;
вміння ставити уточнюючі питання;
вміння виступати перед аудиторією;
вміння виявляти організаторські здібності.
. Презентація проекту
Весь відпрацьований, оформлений матеріал треба представити однокласникам, захистити свій проект. Для аналізу пропонованої методики навчання важливі способи виконання та подання проекту. Так, у школярів може бути спеціальна зошит тільки для проектів. Проекти можуть виконуватися на окремих аркушах і скріплюватися разом, утворюючи виставку, монтаж. Групи можуть змагатися один з одним. Проектні завдання рете...
