, досвід взаємодії з оточуючими людьми, пошук індивідуального способу включення в реальність, соціальна активність, моральність - релігійні установки, які можуть впливати як позитивно, так і негативно).
Формування самооцінки підлітків може бути забезпечено за умов прийняття підлітком себе, адекватного уявлення про себе, впевненості в собі і відсутності почуття провини.
Крім того, важливою умовою у формуванні позитивної самооцінки в дитячому та підлітковому віці є система управлінь та тренінгів, які можуть проводитися як при зверненнях до фахівця, так і в ході навчальної діяльності як частина спільної роботи педагога і шкільного психолога.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Божович Л.І. Проблеми формування особистості. - М.: МОДЕК, 1995. - 352 с.
2. Вікова та педагогічна психологія/М.В. Матюхіна, Т.С. Міхальчнк, Н.Ф. Прокіна та ін - М: Освіта, 1984. - 236 с.
. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Вікова та педагогічна психологія. - М: Педагогічне товариство Росії, 2003. - 512 с.
. Єлісєєв О.П. Практикум з психології особистості. - СПб.: Пітер, 2003 -508 с.
. Зимова І.А. Педагогічна психологія. - М.: Логос, 2008. - 383 с.
. Леонтьєв О.М. Діяльність. Свідомість. Особистість. - М: Academia: Сенс, 2004. - 346 с.
. Ліпкіна А.І. Самооцінка школяра. // Педагогіка і психологія, № 12, - 46 - 64 з.
. Марцинковская Т.Д. Історія дитячої психології. - М: ВЛАДОС, 1998. - 272 с.
. Світ дитинства: Підліток/під ред. А.Г. Хрипковой. - М: Педагогіка, 1982, - 432 с.
. Мухіна В.С. Вікова психологія. - М: Academia, 1997. - 431 с.
. Немов Р.С. Психологія: в 3 кн. - М: ВЛАДОС, 2004. - 606 с.
. Психологія підлітка. // Упорядник Ю.І. Фролов. - М: Російське педагогічне агентство, 1997. - 526 с.
. Фельдштейн І.Д. Психологія особистості, що розвивається. - М: В«МОДЕКВ», 1996. - 512 с.
. Хрестоматія з вікової психології. Під ред. Д.І. Фельдштейна. М: Інститут практичної психології, 1996. - 304 с.
. Хрипкова О.Г. Дівчинка - підліток - дівчина. М: Освіта, 1981. - 128 с.
. Хрипкова О.Г....
