Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Система роботи по засвоєнню родових закінчень прикметників учнями 6 класу спеціальної корекційної школи VIII виду

Реферат Система роботи по засвоєнню родових закінчень прикметників учнями 6 класу спеціальної корекційної школи VIII виду





"> 1. Холодна, ключова, прозора - вода.

2. Струнка, белоствольная, кучерява - береза.

. Солодке, соковите, рум'яне - яблуко.

. Чистий, морозний - повітря.

Учні й самі придумували загадки. Дітям пропонувалося описати

предмети, що знаходяться в класі, наприклад:

Великий , дерев'яний, учительський - стіл.

Глиняний, коричневий з блакитною смужкою, квітковий - горщик.

Закріпивши поняття про ім'я прилагательном, можна перейти до вивчення даної мовної категорії у власне граматичному плані.

Поняття про зміну прикметників за родами дається на практичному матеріалі. Учням пропонуються пропозиції, з яких вони виписують іменники разом з прикметниками.

Виріс на лузі квітка. Жовта кульбаба був схожий на жовте сонечко. Прийшло літо. Жовта головка кульбаби перетворилася в кульку з пуху.


Кульбаба (який?) жовтий,

сонечко (яке?) жовте,

головка (яка?) жовта.

Учні визначають рід іменників, виділяють закінчення прикметників. Перед учнями ставиться питання:

Подумайте, чому у одного і того ж прикметника різні закінчення?

Чи залежать вони від роду іменників?

Після цього учні з допомогою вчителя визначають рід кожного прикметника і роблять висновок:

Рід імені прикметника залежить від роду іменника, до якого воно відноситься.

Далі слід підкреслити, що прикметник змінюється за родами, а іменник має той чи інший рід.

Для того, щоб показати розмаїття родових закінчень

прикметників, учням пропонується три стовпчики словосполучень прикметників з іменниками.

М. Р. Ж. Р.

Берег (який?) крутий Книга (яка?) нова

Місто (який?) красивий Одяг (яка?) зимова

Голос (який?) гучний

С. Р.

Вікно (яке?) світле

Море (яке?) синє

З цього узагальненому вправі учні роблять висновок про те, що імена прикметники чоловічого роду відповідають на питання який ? і мають закінчення:-ой,-ий,-ий; імена прикметники жіночого роду відповідають на питання яка? і мають закінчення:-а,-яя; імена прикметники середнього роду відповідають на питання яке? І мають закінчення:-е,-її.

При розборі прикметника учні діють за алгоритмом:

1. Визначити, що позначає слово.

2. Поставити питання від іменника.

. Визначити рід прикметника (по роду, іменника а...


Назад | сторінка 19 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Акцентна варіантність іменників чоловічого роду
  • Реферат на тему: Категорії роду у іменників у сучасній російській мові
  • Реферат на тему: Характеристика роду кульбаби
  • Реферат на тему: Питання вивчення словосполучень. Основні питання синтаксису пропозиції
  • Реферат на тему: Методика проведення уроку в 4 класі "Безударні закінчення імен іменник ...