естування і наявність контакту між психологом і випробуваним. Застосування методики в цілях відбору, експертизи повинне бути досить обережним.
Для вивчення суб'єктивного благополуччя особистості ми використовували «Шкалу суб'єктивного благополуччя» (шкала СБ) Perrudet-Badoux, Mendelssohn і Chiche в адаптації В.М.Соколовой.
Шкала суб'єктивного благополуччя являє собою скринінговий психодиагностический інструмент для вимірювання емоційного компонента суб'єктивного благополуччя (СБ) або емоційного комфорту (ЕК). Визначення суб'єктивного благополуччя включає три критеріальних ознаки.
Благополуччя визначається за зовнішніми критеріями, такими як доброчесна, «правильна» життя. Такі визначення отримали назву нормативних. Згідно з ними людина відчуває благополуччя, якщо він володіє деякими соціально бажаними якостями; критерієм благополуччя є система цінностей, прийнята в даній культурі.
Визнач?? Ня суб'єктивного благополуччя зводиться до поняття задоволеності життям і зв'язується зі стандартами респондента щодо того, що є гарною життям.
Третє значення поняття суб'єктивного благополуччя тісно пов'язане з повсякденним розумінням щастя як переваги позитивних емоцій над негативними. Це визначення підкреслює приємні емоційні переживання, які або об'єктивно переважають у житті людини, або людина суб'єктивно схильний до них.
Шкали: напруженість і чутливість, психоемоційна симптоматика, зміни настрою, значимість соціального оточення, самооцінка здоров'я, задоволеність повсякденною діяльністю.
2.2 Вивчення ціннісних орієнтацій юнаків
Завданням даного етапу дослідження було вивчення ціннісних орієнтацій. Для цього використовувалася методика «Ціннісні орієнтації» М. Рокича. У дослідженні на даному етапі брали участь 30 юнаків
На підставі отриманих даних були побудовані наступні таблиці (табл. 2.1 - 2.2).
Таблиця 2.1 - Рейтинг термінальних цінностей юнаків
Цінності% Здоровье46Счастлівая сімейна жізнь15Актівная діяльна жизнь12Жизнерадостность6Продуктивная жізнь6Красота пріроди3Налічіе друзей3Познание3Развитие3Счастье інших 3
Термінальні цінності - це цінності, цінні самі по собі: самоцінності. Цінності, які не можна обгрунтувати іншими, більш загальними або більш важливими цінностями. Термінальні цінності - переконання в тому, що кінцева мета індивідуального існування варта того, щоб до неї прагнути.
Аналіз даних, представлених у таблиці 2.1, дозволяє зробити висновок, що найбільш значущою цінністю для обстежених нами юнаків є здоров'я (46%). 15% юнаків на перше місце поставили цінність щасливого сімейного життя. 12% як головної цінності виділили активну діяльну життя, по 6% - життєрадісність і продуктивне життя, а по 3% - красу природи, наявність друзів, пізнання, розвиток і щастя інших.
Отримані результати можна представити графічно у вигляді наступної діаграми (рисунок 2.1).
Рисунок 2.1 - Переважаючі термінальні цінності
Таблиця 2.2 - Рейтинг інструментальних цінностей юнаків
Ценности%Жизнерадостность22Воспитанность15Независимость12Образованность12Честность9Чуткость6Ш...
