, свій спосіб життя, стиль діяльності і т.д. У цьому віці більшість людей досягають вершини професійної і громадської кар'єри і в їх руках зосереджені функції управління в найрізноманітніших сферах суспільного життя, в управлінських структурах держави.
Як пише А.В. Толстих, «акме» і в наш час залишається «акме», зріла людина, сьогодні, займає центральне місце в суспільному і віковій структурі суспільства, в ньому зав'язані головні «приводні ремені» державного, громадського та господарського механізму. І роль ця з розряду «головних» [60].
Разом з тим зрілої людини чекають і чималі випробування. У професійної та соціальної ролі йому доводиться переживати так звану «предметну смерть», «криза ідентичності», відхід з батьківської сім'ї дітей, відхід з життя рідних, близьких і знайомих. Емоційні витрати ростуть з віком, емоційні перевантаження призводять до стресових ситуацій. За період дорослості в організмі людини відбуваються досить серйозні статево зміни, багато в чому визначають стресові стани. Починають підкрадатися і різні хвороби. Страх перед хворобою і можливою смертю породжує стресові стани, з'являються дратівливість, на основі цього, можливі зміни у відносинах з близькими (у поведінці)
Звідси, дуже важливо в зрілому віці розвивати свою адаптивність (через пізнання себе, закономірностей розвитку) вміти зберігати емоційну стабільність в будь-яких стресових ситуаціях, знаходити можливості до осмислення, що відбуваються (фізичних, фізіологічних психологічних і т. п.). У складних життєвих ситуаціях, що здаються деколи безвихідними, життя не втрачає сенсу і цінності, якщо навчитися підкоряти собі обставини, розвинути в собі здатності керувати своїми емоціями, здатності до самоаналізу та саморегуляції поведінки [14].
Період дорослості це самий продуктивний період для розвитку все нових і нових сторін самосвідомості особистості, коли зміни і необхідність пристосовуватися до них, постійно присутні в житті людей. У цей період найбільш частіше виникає конфліктний сенс, який, запускаючи самосвідомість, постійно вибудовує ієрархію цінностей особистості. Сама технологія життя сприяє цьому. Характерно і те, що дорослим людям, з одного боку доводиться входить в стрімкий потік життєвих подій, які викликають постійні соціальні та когнітивні зміни, а з іншого боку, до цього часу у дорослої особистості, як правило виробилося відносну сталість і наступність у процесах розвитку особистості та видів на майбутнє. Незважаючи на випробовуваний натиск зовнішніх змін, внутрішні зміни відбуваються поступово, і, як правило, наступають разом з важливими життєвими подіями.
Осмислення і переоцінка життя в середньому віці відбувається якраз в контексті цих змін і збереження спадкоємності. Всякий раз, коли відбуваються важливі події і переходи в житті людини (смерть батьків, хвороба близьких, догляд дітей з батьківського дому і т.п.) він переглядає сценарій свого життя, підводиться проміжний підсумок, переглядаються цінності, грунтуючись на розумінні найважливіших у житті . Розмірковуючи, доросла людина все менше думає про те, що вже прожито, і більше думає про те часу, який у нього залишилося.
Таким чином, важливим є і те, яким людина себе відчуває і усвідомлює. Людина, відносячи себе до певного віку (відчуваючи або усвідомлюючи себе молодим, зрілим або старим), орієнтується не стільки на в...
