СТІ Старшокласник з фізики у Системі розвітку пізнавальної самостійності / П. С. Атаманчук, Т. П. Поведа / / Проблеми сучасної психології: зб. наук. праць / Кам'янець-Подільський національний університет имени Івана Огієнка, Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України; за ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої.- Кам янець-Подільський: Аксіома, 2009. - Вип.3.- С. 22-33.
. Данилов М.А. Виховання у школярів самостійності і творчої активності у процесі навчання / М. А. Данилов / / Радянська педагогіка.- № 8. - 1961. - С. 30-50.
. Заболотний В.Ф. Формування методичної компетентності вчителя фізики засобой мультимедіа: [монографія] / Володимир Федорович Заболотний.- Вінниця: «Едельвейс і К», 2009. - С. 2-150.
. Лернер І.Я. Дидактичні основи методів навчання / І. Я. Лернер.- М.: Педагогіка, 1981. - 186 с.
. Пасічник Ю.А. Проблеми компетентних вимірювань в освіті / Ю. А. Пасічник / / Зб. наук. праць Кам «янець-Подільського национального УНІВЕРСИТЕТУ: серія педагогічна / [редкол. П.С.Атаманчук (голова, наук. Ред.) Та ін.].- Кам янець-Подільський: Кам »янець-Подільський національний університет, 2010. - Вип. 16. - С. 48-51.
. Поведа Т.П. Актівність як основа Формування дієвіх знань учнів в умів особистісно орієнтованого навчання фізіці / Т. П. Поведа / / Наукові записки. Випуск 72. - Серія: Педагогічні науки.- Кіровоград: РВВ КДПУ ім. Винниченка.- 2007. - Ч. 1. - С.12-19.
. Поведа Т. П. Компетентності як показники керованості якістю освіти / Т. П. Поведа, П. С. Атаманчук / / Інформаційно-обчислювальні технології та їх застосування: збірник статей IV російсько-українського науково-технічного та методичного симпозіуму.- Пенза: РІО ПГСХА, 2007. - С.126-128.
. Поведа Т.П. Контроль навчально-пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ учнів в процесі їх підготовкі до саморегульованого навчання / Т. П. Поведа / / Зб. наук. праць Кам «янець-Подільського державного УНІВЕРСИТЕТУ: серія педагогічна.- Кам »янець-Подільський: Кам'янець-Подільський державний університет, 2007. - Вип. 13: Дидактика фізики и підручники фізики (астрономії) в умів Формування Європейського простору вищої освіти.- С. 47-50.
. Поведа Т.П. Формування контрольно-оцінніх здібностей учнів як основа забезпечення саморегуляції ДІЯЛЬНОСТІ з фізики / Т. П. Поведа / / Зб. наук. праць Кам «янець-Подільського национального УНІВЕРСИТЕТУ: серія педагогічна / [редкол. П.С. Атаманчук (голова, наук. Ред.) Та ін.].- Кам янець-Подільський: Кам »янець-Подільський національний університет, 2008. - Вип. 14: Інновації в навчанні фізіці та дисциплін технологічної освітньої Галузі: міжнародний та вітчизняний досвід.- С. 87-90.
. Поведа Т.П. Цілісній підхід до Формування пізнавальної самостійності старшокласніків у процесі навчання фізики / Т. П. Поведа / / Зб. наук. праць Кам «янець-Подільського на Частина ІІІ. Формування компетентнісно-світоглядніх ПРОФЕСІЙНИХ якости ціонального УНІВЕРСИТЕТУ: серія педагогічна / [редкол. П.С. Атаманчук (голова, наук. Ред.) Та ін.].- Кам янецьПодільській: Кам »янець-Подільський національний університет, 2010. Вип. 16. - С. 87-90.
. Про Обговорення проекту Порядку оцінювання Навчальних досягнені учнів ОСНОВНОЇ та старшої школи в Системі Загальної середньої освіти. Лист МОН № 1/9-183 від 17.03.10 ро...
