ку.- Режим доступу: osvita/legislation/Ser_osv/ 6972.
12. Проект Закону України про Національну рамку кваліфікацій / / Освіта.- № 14.- 13-14 березня 2011 р.- Режим доступу: 35-2011/41-14.
. Савченко О. Я. Уміння Вчитися як ключового Освітня компетентність середньої школи / Компетентнісній підхід у сучасній освіті: світовий досвід та Українські перспективи: бібліотека з освітньої політики / за заг. ред. О. В. Овчарук.- К.: «К.І.С.», 2004. - 112. - С. 33-45.
. Хуторський А. В. Ключові компетенції як компонент особистісно орієнтованої парадигми / А. В. Хуторський / / Народна освіта.- 2003. - № 2. - С. 58-64.
. Шамова Т. І. Формування пізнавальної самостійності школярів / Т. І. Шамова.- М.: Педагогіка, 1975. - 125 с.
. Шарко В. Д. Інформатічна компетентність як складового професійної компетентності вчителя. Інформаційні технології в освіті.- Режим доступу: portal/soc_gum/itvo/2010_6/6.pdf.
. Шеншев Л.В. Про одному прийомі збудження пізнавального інтересу / / Нов. дослідні. в педагогіч. науках. М.: 1965, № 138. - С. 183-189
. Тихомиров О.К. Психологія мислення. М.: Изд-во Моск. ун-ту, 1997. - 272 с.
. Боно, Е де. Нестандартне мислення, Мінськ: Попурі, 2000. 224 с.
. Фейнберг І.М. Проблемні ситуації і розвиток особистості. М.: 1981.
. Підкасистий П.І. Самостійна пізнавальна діяльність школярів у навчанні. М.: Педагогіка., 1980. - 240 с.
. Підкасистий П.І. та ін Опитування як засіб навчання. М.: Пед. Про-під Росії, 1999. - 155 с.
. Експеримент, модель, теорія, Москва-Берлін: Наука, 1982. - 332 с.
. Матюшкін О.М. Проблемні ситуації в мисленні та навчанні. М.: Педагогіка, 1972, - 208 С.Ф
. Підкасистий П.І., Фрідман Л.М., Гарунов М.Г. Психолого-дидактичний довідник викладача вищої школи.- М., 1999. - 354 с.
. Краєвський В.В. Основи навчання. Дидактика і методика: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів / В.В. Краєвський, А.В. Хуторський.- М.: Видавничий центр «Академія», 2007. - 352 с.
. Шалавина Т.І. Формування пізнавальної самостійності студентів в умовах поєднання проблемного і пояснювально-ілюстративного навчання. Дис ... канд. пед. наук. М.: 1984. - 210 с.
. Богоявленська Д.Б. Інтелектуальна активність як проблема творчості.- Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ - 1983. - 173 с.
. Рубінштейн С.Л. Про мислення і шляхи його дослідження. М.: АН СРСР, 1958. - 116 с.
