Висновок про ті, что молодші школярі з Нашої Вибірки в основному виявило високий рівень розвітку. Альо деякі учні Холеричность типом темпераменту виявило як середній так и НИЗЬКИХ рівень проявити словесно-логічної, образної та моторної пам яті. Тому, на нашу мнение, дітям Холеричность типом темпераменту нужно пріділяті больше уваги для розвитку пам яті та тренуваті ее частіше. Треба підбіраті окремі Вправи для розвитку пам яті, Цікаві Завдання, намагатіся на шкірному уроці надаваті їм можлівість продемонструваті свои успіхі у Цій деле, віховуваті у ціх дітей Інтерес, розвіваті уваг та ін.
Список використаної літератури
1. Аветисян Л.Р., Комарова С.Т. Вивчення впливу новітньої навчальної
2. навантаження на стан здоров'я учнів / / Гігієна і санітарія.- 2001. - № 6.- С.48-49.
. Васецька Т.М. Темперамент в індівідуальному стілі ДІЯЛЬНОСТІ молодших школярів / / Початкова школа. К: - 1999. - № 6.- С.7-9.
. Васецька Т.М. Особливості впліву темпераменту на індивідуально-психологічний стиль учбової ДІЯЛЬНОСТІ / / Психологія. Збірник наукових праць: НПУ имени М.П. Драгоманова, вип. № 1 (8), К: 2000, - с.189-195.
. Васецька Т.М. Врахування особливая темпераменту у навчанні та віхованні дітей молодшого шкільного віку: На допомогу вчителям початкових класів, вихователь, батькам.- Кіровоград: «ІМЕКС ЛТД», 1998, - 54 с.
. Питання психології особистості школяра / За ред.Л.І. Божович, - М.: АПН РРФСР, 1962. - С.277-332.
. Гальперіп П.Я. Методи навчання та розумового розвития.- М.: МГУ, 1985. - 45с.
. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Вікова та педагогічаская психологія / Навчальний посібник для студентів усіх спеціальностей педагогічіскіх вузів.- М., 2003.
. Грейс Крейг. Психологія розвития.- СПб: Пітер, - 2000. - 992с.
. Єрмолаєва М.В. Психологія розвітку / М. В Єрмолаєва М. - Воронеж: МОДЕК, 2003. - 376с.
. Кулагіна І.Ю. Вікова психологія: Дитинство, отроцтво, юність / І.Ю. Кулагіна - М.: Академія; 2000. - 624с.
. Мухіна В. З Дитяча психологія / В. З Мухіна М.: Просвещение, 1985. - 272с.
. Нємов Р. З Психологія освіти / Р.С. Нємов М.: вид. Центр ВЛАДОС, 2002. - 608с.
. Психологія. Словник / За заг. ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевська.- 2-е вид., - М.: Політіздрат, 1990. - 494с.
. Розвитку логічної пам'яті у дітей: Колективна монографія / Під. ред.А. А. Смирнова.- М., 1976. - 255с.
. Смирнов А.А. Проблеми психології пам'яті.- М., 1966. - 422с.
. Т.Б. Хомуленко, С.М. Бужинська Модально-спеціфічна пам ять молодших школярів: Монографія./Хомуленко Т.Б., Бужинська С.М.- Харків: ХНПУ, 2011. - 150 с.
Додатки
Додаток А
Перший ряд:
- лялька - грати, - курка - яйце, - ножиці - різати, - кінь - сани, - книга - читати, - метелик - муха, - щітка - зуби, - барабан - палички, - сніг-зима, - корова - молоко.
Другий ряд:
