тегій та індивідуальних психологічних характеристик у девіантних підлітків.
Завдання дослідження:
. Виявити особливості копінг-поведінки девіантних і недевіантних підлітків
. Виявити особливості особистості девіантних і недевіантних підлітків
. Зіставити особливості копінг-поведінки та особливостей особистісних характеристик у девіантних підлітків
Об'єкт дослідження: копінг-стратегії і індивідуальні психологічні характеристики девіантних підлітків
Предмет дослідження: взаємозв'язки копінг-стратегій та індивідуальних психологічних характеристик у девіантних підлітків.
Вибірка:
У дослідженні взяли участь 100 підлітків, від 15-17л. (М, ж) по 50 у групах девіантних підлітків і в групі норма.
. Характерологический опитувальник (опитувальник К. Леонгарда)
Цей тест призначений для виявлення акцентуацій характеру, тобто певного напряму характеру. Опитувальник включає 88 питань, 10 шкал, які відповідають певним акцентуациям характеру. Перша шкала характеризує особистість з високою життєвою активністю, друга шкала показує збудливу акцентуацію. Третя шкала говорить про глибину емоційного життя випробовуваного. Четверта шкала пок?? Зивает схильність до педантизму. П'ята шкала виявляє підвищену тривожність, шоста - схильність до перепадів настрою, сьома шкала говорить про демонстративності поведінки випробуваного, восьма - про неврівноваженість поведінки. Дев'ята шкала показує ступінь стомлюваності, десята - силу і вираженість емоційного реагування.
В ході опитування учасникам пропонується висловити згоду чи незгоду з твердженнями опитувальника.
Вони характеризуються виділенням яскравих рис характеру:
. Демонстративний тип.
. Педантичний тип.
. Застревающий тип.
. Збудливий тип.
. Гіпертимічні тип.
. Дістіміческій тип.
. Тривожно-боязкий тип.
. Циклотимічний тип.
. Афективно-екзальтований тип.
. Емотивний тип.
. 16-факторний тест-опитувальник Кеттелла.
Тест універсальний, практичний, дає багатогранну інформацію про індивідуальності. Опитувальник діагностує наступні риси особистості:
фактор А-замкнутість-товариськість;
фактор В-інтелект;
фактор С-емоційна нестійкість-емоційна стійкість;
фактор Е - підпорядкованість-домінантність;
фактор F-стриманість-експресивність;
фактор G-схильність почуттям-висока нормативність поведінки;
фактор Н-боязкість-сміливість;
фактор I-жорсткість-чутливість;
фактор L-довірливість - підозрілість;
фактор М-практичність-розвинену уяву;
фактор N-прямолінійність - дипломатичність;
фактор О - впевненість у собі - тривожність;
фактор Q1 - консерватизм - радикалізм;
