'являє все більш жорсткі вимоги до професійних якостей робітників кадрів. Йде скорочення чисельності робочих місць. По-друге, загострюється конкуренція за робочі місця всередині трудових колективів. Триває об'єктивний процес відторгнення робочих кадрів з низькими професійними якостями. По-третє, професійна освіта і кваліфікація в особистісному плані не просто виступають характеристиками того чи іншого робочого, а й стають для нього гарантією соціального благополуччя, умовам його конкурентоспроможності на ринку праці.
Провівши дослідження за темою: «Організація навчання, перепідготовки та підвищення кваліфікації персоналу на підприємстві» були зроблені наступні висновки. На підприємстві організуються такі види навчання персоналу, що забезпечують його безперервність:
підготовка нового персоналу;
перепідготовка персоналу;
підвищення кваліфікації персоналу.
Обов'язком начальника відділу входить навчання, перенавчання та підвищення кваліфікації своїх підлеглих. Керівний персонал регулярно проходить навчання у вигляді тренінгів, семінарів в головному офісі.
З одного боку збільшилася чисельність персоналу з вищою освітою, з іншого спостерігається плинність кадрів у відділі продажів, що погано впливає на підприємство в цілому.
Проведене дослідження організації підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів Тюменського верстатобудівного заводу дозволило розробити основні напрями щодо їх вдосконалення, а саме:
. Функцію навчання та підвищення кваліфікації персоналу у відділі продажів перекласти на спеціалізовані фірми з навчання.
. Навчання фахівців закінчувати атестацією, яку проводить керівник відділу.
. Щоб оцінити знання, навички та вміння необхідно ввести іспит. Він необхідний для того, щоб визначити рівень професійної підготовки співробітника і необхідність його подальшого навчання (чому і в які терміни необхідно вчити співробітника).
. Подолання формального характеру навчання.
. використання запропонованої системи управління розвитком професійного зростання робочих.
Список використаної літератури
навчання кваліфікований робітник
1. Калацкий Е. Проблеми вдосконалення системи безперервної освіти технічних кадрів
2. Батишев С.Я. Підготовка робочих кадрів.- М.: Економіка, 2006
3. Сидоров В.А. Освіта і підготовка кадрів.- М.: Вища шк., 2005
4. Кайнова С.В. Модульна система навчання / / Людина і праця, 2008, № 2.
. Управління персоналом організації Підручник / За ред. А.Я. Кибанова.- 3-е изд., Доп. і перераб.- М.: ИНФРА-М, 2005.
6. Пилипенко Н.М. Формування кваліфікованих робочих кадрів.- М.: Економіка, 2005.
7. Минервин І. Внутріфірмове навчання робітників / / Економіст, 2008, № 2.
8. Шекшил С.В. Управління персоналом сучасної організації.- М,: ЗАТ «Бізнес-школа« Інтел-Синтез »», 2004.
9. Сенченко І.Т. Підвищення кваліфікації робітників на виробництві.- М.: Педагогіка, 2006.
10. Чому і де вчит...
