ні агенти в електронних виданнях//Матеріали науково-практичної конференції «Основні напрямки розвитку електронних освітніх видань і ресурсів».- Москва, 2002, с.107-112.
. Досвід комп'ютерної педагогічної діагностики творчих здібностей.- Казань, 1989.
. Первін С.П. Діти, комп'ютери й комунікації.// Інформатика й освіту.- 1994. - №4.
29. Рєпіна 3. А., Лизунова Л. Р. Комп'ютерні засоби навчання: проблеми розробки та впровадження//Питання гуманітарних наук. 2004, № 5 (14), стор. 283-285.
. Рєпіна 3. А., Лизунова Л. Р. Нові інформаційні технології: спеціалізована комп'ютерна логопедична програма «Ігри для Тигри»//Питання гуманітарних наук, 2004, № 5 (14), с. 285 287.
. Сукач Л.М. Дидактичний матеріал для виправлення недоліків вимови, читання і письма у молодших школярів. М., П., 1985.-С.56.
. Спірова Л. Ф., Ястребова А. В. Диференційований підхід до проявів порушення письма і читання в учнів загальноосвітніх шкіл//Дефектологія.- 1988.- № 5.- С. 3-9.
33. В.В. Севастьянов, С.В. Шуварова. Міждисциплінарний підхід до ранньої реабілітації дітей із затримками психомовного розвитку//Матеріали Російської конференції «Сучасні тенденції психіатричної допомоги: клінічні та соціальні аспекти». Нарада головних психиаторов та наркологів, Керівників закладів, які надають психіатричну допомогу.- Москва, 2002, с. 281-282
. В.В. Севастьянов, М.Н. Морозов. Мультимедіа технології в навчанні дітей з мовними і нейросенсорні порушеннями//Праці ювілейної науково-технічної конференції.- Рязань, 2003 р с. 59-60.
. В.В. Севастьянов, М.Н. Морозов, С.В. Шуварова, К.Н. Кудашева. Застосування мультимедіа технологій в реабілітації дітей з порушеннями вищих психічних функцій//Матеріали перших всеросійського наукового форуму «Інноваційні технології медицини XXI століття» «Медичні комп'ютерні технології».- Москва, 2005, с. 237-239.
. Сафьянінов П.С. Кумедний комп'ютер.// Інформатика й освіту.- 1993. №4.
. Солпостер Джуді. Діти і комп'ютер.- М., 1996.
. Сутирин Б., Житомирський В. Комп'ютер у школі сьогодні і завтра.// Народне освіту, - 1986. - №3.- З 21-23.
39. Тимофєєва Ж.А. Про здібності дітей з порушенням у розвитку витягувати інформацію з спілкування з героєм комп'ютерної програми.// Дефектологія, 1997, №2, С.41.
. Трифонова Е.П. Психолого-педагогічні основи використання комп'ютерних технологій на уроках у школі 1 і 2 види//Актуальні проблеми соціогуманітарного знання. Збірник наукових праць кафедри філософії МПГУ. Випуск ХХХ.- М., 2005. - С. 225-231.
. Трифонова Е.П. Застосування комп'ютера в особистісно орієнтованому навчанні глухих дітей молодшого шкільного віку//Нові технології в освіті (за підсумками XIV Міжнародної електронної наукової конференції). Науково-технічний журнал.- Воронеж, 2006. - № 1. - С. 40-41.
. Трифонова Е.П. Комп'ютерні технології як засіб реалізації особистісно орієнтованого підходу в навчанні молодших глухих школярів//Потенціали Росії в глобальному світі: проблема адаптації та розвитку. Десяті вавіловской читання: матеріали постійно діючої Всеросійської міждисциплінарної наукової конференції з міжнародною участю. Ч. 1. - Йошкар-Ола, 2006. - С. 249-250.
. Трифонова Е.П. Розвиваючі можливості комп'ютерних технологій у процесі навчання глухих учнів молодших класів//Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Матеріали IV Всеросійської науково-практичної конференції.- Йошкар-Ола, 2007. - С. 344-348.
. Трифонова Е.П. Форми організації навчальної діяльності молодших глухих школярів на уроці в комп'ютерному класі//Спеціальна освіта в регіоні: проблеми і перспективи. Матеріали регіональної науково-практичної конференції. Ч. II.- Бійськ, 2007. - С. 114-121.
. Трифонова Е.П. Застосування комп'ютерних технологій у навчанні нечуючих школярів//Успіхи сучасного природознавства. Науково-теоретичний журнал.- М., 2007. - № 3. - С. 64-66.
. Трифонова Е.П. Умови застосування комп'ютерних технологій як здоров'язберігаючих і розвивають в навчальному процесі спеціальної (корекційної) загальноосвітньої школи-інтернату I і II виду Республіки Марій Ел//Актуальні проблеми соціогуманітарного знання. Збірник наукових праць кафедри філософії МПГУ. Випуск ХХХVIII.- М., 2007. - С. 174-180.
. Трифонова Е.П. Використання ІКТ в навчанні учнів молодших класів школи I виду//Психолого-педагогічні дослідження якості освіти в умовах інноваційної діяльності освітньої установи. Матеріали I Всеросійської науково-практичної конференції.- Слов'я...
