ров'я). Однак, смороду, як правило, тісно співпрацюють з різнімі органами и групами, такими як спортивні асоціації и Федерации, Олімпійські комітеті, вчителями, учнямі, батьків и партнерів з приватного сектора. У Цій главі розглядаються підході до питання про национальной стратегії. Такоже досліджується наявність масштабних ініціатів.
1.1 Національні стратегії
Європейські країни прийнять Різні підході до розробки стратегії пропаганди фізичного виховання и фізичної актівності. Створені національні стратегії часто спіраються на результати попередніх, або на результати ДОСЛІДЖЕНЬ в Галузі фізичного виховання, такоже в результате процесса консультацій за участю різніх зацікавленіх сторон, таких як Спеціалізовані органи або експерт в спортивного сектору. Стратегії НЕ всегда вказують на конкретні Дії. Тім НЕ менше, смороду вказують напрямки в областях, в якіх необхідні Зміни и Поліпшення. Смороду, таким чином, Розробляють и втілюють конкретні заходь або Дії в конкретних областях.
стратегії могут сконцентруватіся на фізічному віхованні в школах, або в більш широкому СЕНСІ Суспільства загаль. Часто стратегії визначаються ЗАГАЛЬНІ рамки для розвитку фізичного виховання и фізичної актівності. У странах, де немає стратегії або велікомасштабної ініціативи, часто посілаються на національні СИСТЕМИ І програми, як основні керівні документи в Галузі фізичного виховання. Хоча смороду НЕ є стратегіямі, смороду могут буті очень детальної документами, Які охоплюють всі питання розвитку навчальної або позакласної роботи фізичного виховання в школах.
проти, в цьом розділі розглядаються только Офіційні стратегії. У Деяк странах стратегії містять у Собі Дії, або політіку, конкретно спрямованостей на Певнев цільову групу, а такоже цілі и Завдання.
Цілі национальной стратегії могут варіюватіся между країнамі, відповідно до поточних політічніх, економічних и СОЦІАЛЬНИХ пріорітів. Найбільш Важлива цілямі є: Збільшення числа молодих людей, Які беруть доля у спортивних заходах, Підвищення обізнаності громадськості про Цінність фізичного виховання, формирование позитивного ставлені до фізичної актівності и мотівації молодих людей брати доля в них течение Усього їхнього життя. Много стратегій, таким чином, зводяться до важлівої роли фізичної актівності та спорту у Зміцнення здоров я та здорового способу життя, а такоже збільшити їх внесок для фізічного, приватного и СОЦІАЛЬНОГО розвитку. Однак, Інші національні стратегії більш орієнтовані на конкретні питання, одну або кілька спільніх цілей. Например, здоровий я учнів та їх гармонійній фізичний розвиток відображаються стратегії Австрии, Румунії, Словенії та Великобритании (Уельс).
Деякі стратегії зосереджені на важлівості спортивних споруд та обладнанні, як в Латвії та Хорватії. У цілому, в стратегіях підкреслюється необходимость Підвищення якості та доступності спортивної інфраструктурі для учнів и відкрітість его для шірокої громадськості.
1.2 Велікомасштабні ініціативи
Як и стратегії, велікомасштабні ініціативи такоже реалізуються на позашкільніх заходах. ЦІ ініціативи, як правило, зосереджені на двох моментах. По-перше, смороду заохочують и підтрімують создания в школах вісокої якості в Галузі фізичного виховання и фізичної актівності для всіх їх учнів; по-одному, смороду заохочують и прізівають їх до актівної участия в ДІЯЛЬНОСТІ такого роду.
1.3 Моніторинг національніх стратегій
У всех європейськіх странах, практично КОЖЕН аспект шкільної освіти, в тому чіслі фізичного виховання, є предметом регулярного внутрішнього або зовнішнього незалежного оцінювання, Пожалуйста зазвічай проводять шкільні інспекції. Проти, регулярна оцінка такого роду тут не обговорюється. Замість цього, в цьом розділі коротко розглядаються централізовано організовані заходь для проведення моніторингу в рамках Здійснення національніх стратегій.
Методи моніторингу варіюються від однієї країни до Іншої. Залежних від конкретної країни, національні, Регіональні та Місцеві органи беруть доля у процессе, а такоже Самі школи. Моніторинг найчастіше Включає в собі підготовку перевіркі, як правило, органами, відповідальнімі за національну стратегію.
ЦІ звіти допомагають центральним органам власти вести політіку, вімагаючі Сменить, або оптимізувати использование ФІНАНСОВИХ чі других ресурсов. ЦІ вимоги, як правило, опубліковані на сайтах ОРГАНІВ, відповідальніх за них. У Бельгія (Фламандське співтоваріство), Испании, Австрии, Румунії та зотриманням Королівстві (Північна Ірландія), Інші методи моніторингу, прійняті органами государственной власти.
РОЗДІЛ 2. ЗМІСТ Навчальний процес...
