аксимальної реалізації запитів і очікувань споживачів розширюються форми державно-громадського управління сформовані керуючий, піклувальна поради, рада школи, рада учнівського самоврядування;
Незважаючи на досягнення зберігається ряд проблем, які необхідно вирішувати:
створення в освітньому закладі нового освітнього середовища відповідно до компетентнісний, системно-діяльнісних підходом;
вдосконалення системи виховання, розвиток додаткової освіти в школі з метою створення умов для формування нових освітніх результатів учнів - системи ключових компетентностей і успішної соціалізації;
розвиток шкільної системи оцінки якості освіти відповідно з введенням Федеральних державних освітніх стандартів нового покоління;
науково-методичне, психологічне, інформаційне забезпечення і супровід системи освіти школи в умовах реалізації Федеральної і шкільної цільових програм розвитку освіти;
створення умов для організації безпечної освітнього середовища, розвиток у школярів потреби у здоровому способі життя;
створити умови і механізми сталого, інноваційно - орієнтованого розвитку освітнього середовища району для створення системи освіти, що працює на інтереси особистості, суспільства, держави, а значить на підвищення соціальної ефективності освіти;
формувати високий інноваційний потенціал і професіоналізм працівників освітніх установ району. Створити єдину інформаційно - технологічну середу для підтримки процесу підвищення професійної компетентності педагогів;
розширювати спектр форм взаємодії з органами громадського управління освітою, розвивати соціальне партнерство між інститутами освіти і громадянського суспільства. Активізувати роботу з розвитку дитячого самоврядування на рівні району і т.д.
Таким чином, дані проблеми потребує комплексного вирішення. І прийняття стратегії розвитку школи, зрозумілою всім її учасникам, є важливим завданням. Виходячи з вищесказаного, тема випускної кваліфікаційної роботи є актуальною.
Метою дипломної роботи є пошук шляхів вдосконалення стратегії розвитку муніципального освітнього закладу.
Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити наступні завдання:
. Вивчити теоретичні основи розробки та вдосконалення стратегії розвитку.
. Розглянути поняття, суть і види стратегії.
. Дослідити методи розробки стратегії розвитку та методи стратегічного аналізу.
. Провести аналіз ефективності стратегії розвитку організації (на прикладі МБОУ «Рунгінская середня освітня школа Буїнського муніципального району РТ»)
. Дати загальну характеристику організації.
. Проаналізувати фінансово - господарську діяльність організації та стратегічні цілі й установки.
. Розробити пропозиції щодо вдосконалення стратегії розвитку організації.
. Розвідати напрями вдосконалення стратегії розвитку МБОУ «РСОШБМР РТ».
. Вивчити шляхи реалізації вибраних стратегій розвитку.
. Дати оцінку ефективності пропонованих рішень щодо реалізації стратегій розвитку.
Предмет дослідження - стратегії, що застосовуються на практиці в МБОУ «Рунгінская середня освітня школа Буїнського муніципального району РТ».
Дипломна робота складається з вступу, трьох розділів, висновків, списку використаної літератури та додатків.
У вступі обгрунтовується актуальність обраної теми дослідження.
У першому розділі вивчені теоретичні основи розробки та вдосконалення стратегії розвитку організації шляхом розгляду поняття, сутності та видів стратегії. Так само досліджені методи розробки стратегії розвитку підприємства і методи стратегічного аналізу.
У другому розділі дипломної роботи проведений аналіз ефективності стратегії розвитку організації (на прикладі МБОУ «Рунгінская середня освітня школа Буїнського муніципального району РТ»). Тут дана ь загальна характеристика організації, проаналізована фінансово - господарська діяльність організації, так само стратегічні цілі й установки.
У третьому розділі роботи розроблено пропозиції щодо вдосконалення стратегії розвитку організації, вивчені напрями вдосконалення стратегії розвитку МБОУ «РСОШБМР РТ».
У висновку підведені загальні підсумки по всій роботі, дані рекомендації.
. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗРОБКИ І ВДОСКОНАЛЕННЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ОРГАНІЗАЦІЇ
1.1 Поняття, сутність і види стратегії
