значущість роботи полягає в тому, що дослідження компліменту як самостійної форми мовного етикету дозволяє розширити теоретичні уявлення про мовному етикеті як іллокутівной акті. Виявлені моделі мовного етикету збагачують дані лінгвокультурології, міжкультурної комунікації.
Практична значимість дисертації. Основні положення і результати дослідження можуть бути використані в процесі читання вузівських курсів з загального мовознавства, стилістиці і лексикології французької та російської мов, спецкурсів, присвячених проблемам прагмалінгвістіческіх інтерпретації художнього тексту. Отримані в ході дослідження дані можуть знайти застосування при розробці посібників з курсів «Введення в теорію міжкультурної комунікації», «Етно і психолінгвістика», а також при складанні одно- і двомовних словників.
На захист виносяться наступні положення:
1. Мовний етикет є складною знаковою системою. Мовний етикет відображає сутність умовних знаків і може бути розглянутий в структурі іллокутівних оціночних актів, де кожен іллокутівний акт переслідує певну мету.
. Компліментарні висловлювання в структурі іллокутівних мовних актів являють собою перформативні висловлювання, що володіють «иллокутивной силою» і роблять вплив на адресата. Таким чином, мета компліменту як мовленнєвого акту - Перлокутивний вплив, що входить в контексті життєвих подій і соціальних конвенцій.
. Компліментарні висловлювання пов'язані з реалізацією емотивної функції мови, співвідносяться з категоріями емоційності та експресивності, які позиційно пов'язані з оценочностью і обумовлені нею. Дослідження оцінковості припускає дві основні форми оцінки: об'єктивну (раціональну), яка включає оціночні поняття і предмети, і суб'єктивну (емоційну), що сигналізує про ставлення мовця до предмета мови і до окремих параметрів мовної ситуації.
. Компліментарні висловлювання можуть бути спрямовані на різні групи об'єктів: зовнішній вигляд, внутрішні людські якості, професійні якості, предмети, що належать співрозмовнику. Зміни в поведінці співрозмовника, що відбуваються в результаті впливу на нього компліменту, можна простежити в бехабітівах, мовних і поведінкових реакціях на висловлювання.
Поставлені завдання зумовили структуру роботи, яка складається з вступу, двох розділів, висновків та списку літератури.
У вступі обгрунтовується вибір теми, актуальність і новизна проведеного дослідження, формулюються мета і завдання, розкривається теоретична і практична значущість роботи, пропонуються положення, що виносяться на захист.
У першому розділі розглядаються теоретичні передумови дослідження, будуються основні положення, підтвердження яких планується отримати в ході аналізу фактичного матеріалу. У даній главі висвітлюється знакова природа мовного етикету, характеризуються соціологічний, національно-культурний, прагматичний чинники у функціонуванні мовного етикету.
Другий розділ присвячено аналізу компліментарних висловлювань, витягнутих з художніх творів і газетних публікацій; в ній розглядаються мовні і поведінкові реакції на компліментарні висловлювання.
У висновку підводяться підсумки проведеного дослідження, намічаються перспективи подальшої роботи з даної теми.
У списку літератури вказуються роботи, використані автором.
Глава I. Теоретичні підстави проблеми мовного етикету
Етикет є зовнішня, видима частина етики, яка склалася протягом тисячоліть в суспільстві і становить невід'ємну частину духовного світу особистості. Термін «етика» введений Аристотелем і має два значення:
а) філософська наука, об'єктом якої є мораль (проблеми сенсу життя, призначення людини та ін.);
б) норми і правила, підтримувані громадською думкою і визначають, як повинен вчинити людина в умовах вибору між добром і злом, егоїзмом і альтруїзмом, в ситуаціях самовираження особистості, в мотивації вчинків, у розумінні принципів і норм поведінки.
Етика визначає взаємини людей у ??спільній праці, у сфері освіти і виховання, в спорті, в сімейному житті і т.д.
Етика пов'язана з психологією в сферах мотивації поведінки і з соціологією в питаннях громадського регулювання діяльності і вчинків людей.
Вона не може не відбитися і в мові, який є як психічним, так і соціальним явищем. У мові сформувалися і склалися в струнку систему одиниці мовного етикету, який є складовою частиною етики як зовнішньої форми спілкування людей.
. 1 Мовний етикет як знакова система в структурі мовної діяльності
Мовний етикет давно привертав увагу дослідни...
