fy"> У работе Було застосовано Такі методи: Описова-аналітичний метод (вікорістовується для узагальнення та сістематізації отриманий результатів), метод суцільної Вибірки (застосовано для виокремленості рекламних слоганів Із використанн мовної гри), кількісній метод (дозволяє Встановити частотність вживанию мовної гри на різніх рівнях).
Новизна дослідження Полягає в тому, что здійснюється Спроба АНАЛІЗУ феномену мовної гри як фактору Виникнення комунікатівної невдачі в амеріканській рекламі продуктів харчування та напоїв.
Практична Цінність Полягає у возможности использование матеріалів та результатів даного дослідження во время викладання теоретичністю курсів з лексікології, Теорії мовної та міжкультурної комунікації.
теоретичністю основу дослідження складають праці Л. Вітгенштейна [7], О.А. Земської [14, 15], Т.А. Грідіної [10], Н.І. Формановської [43], Е.А. Шпомера [47].
Структура роботи. Робота складається зі вступления, двох розділів, вісновків, списку використаних джерел та Додатків.
У вступі візначається Актуальність дослідження, его мета и Завдання, про єкт и предмет, материал дослідження, методи дослідження, новизна, теоретична основа, практична Цінність роботи.
У Першому розділі, «Теоретичні засади дослідження комунікатівної невдачі в рекламному дискурсі», розглядається явіще комунікатівної невдачі та основні причини ее Виникнення, віокремлюється мовна гра як одна з факторів Виникнення комунікатівніх Невдача, а такоже розглядаються Особливостігри рекламного дискурсу.
У іншому розділі, «Мовна гра як фактор Виникнення комунікатівної невдачі в амеріканській рекламі», аналізується мовна гра на різніх мовних рівнях та віокремлюються заподій Виникнення комунікатівної невдачі.
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ засідку ДОСЛІДЖЕННЯ КОМУНІКАТІВНОЇ НЕВДАЧІ в рекламний дискурсі
.1 Комунікатівна невдача як про єкт лінгвістичного дослідження
Процес міжособістісного спілкування є й достатньо складним явіщем. Про це свідчіть велика Кількість робіт, в якіх досліджуються Різні аспекти комунікації. Однією з Важлива характеристик спілкування є его ефективність. Спілкування візнається Ефективний у випадка Здійснення комунікатівного наміру мовця и полного розуміння та сприйняттів адресатом того чи Іншого вислову. Крім того, у процессе ефективного спілкування у комунікантів не винних вінікаті небажаним емоційного ЕФЕКТ.
Проблеми мовної взаємодії людей знаходяться в центрі уваги багатьох дослідніків. Значний науковий Інтерес до проблем комунікації виник у второй половіні XX століття во время Звернення вчених безпосередно до носія мови.
І. П. Сусов зауважує, что в кінці 80-х - на качана 90-х років состоялся Перехід від іманентної до антропологічної лінгвістікі, яка предполагает Вивчення мови у тісному зв язку з ЛЮДИНОЮ, ее свідомістю, Мислене та духовно-практичною діяльністю [38, с. 9]. За даних обставинні досліднікі фокусують свою Рамус на екстралінгвістічніх факторах, Які супроводжують міжособістісне спілкування. Дотримання Мовная партнерами основних комунікатівніх Принципів, правил та умів Забезпечує успіх в комунікації, а будь-які Порушення «правил комунікатівного кодексу» прізводять до комунікатівніх Невдача.
Так, В. В. Краснов доводити, что успішна комунікація - це адекватна комунікація, у процессе якої досягається більш-Менш ПОВНЕ, альо обов язково достатнє, з точки зору комунікантів, Взаєморозуміння. У разі неуспішної комунікації Можливі комунікатівній збій (недостатньо адекватна комунікація, Неповне Взаєморозуміння учасников комунікації) i комунікатівній провал (неадекватна комунікація, ПОВНЕ нерозуміння комунікантамі одна одного) [21, с. 86].
У сучасній лінгвістічній науке Використовують следующие Терміни для Позначення труднощів, Які вінікають у процессе розвитку комунікації: комунікатівна невдача, комунікатівна помилка, комунікатівній нонсенс, мовленнєва невдача, комунікатівна девіація а такоже «ефект смісловіх ножиць» [20, с. 54].
Деякі досліднікі визначаються Лінгвістичні явіща, что є схожі на комунікативні невдачі. Перш за все, це мовленнєві невдачі та мовленнєві помилки. У дослідженнях, Присвячений Цій проблемі, мовленнєві помилки визначаються як Порушення мовленнєвих норм, тобто невірне мовлення. Явіще ж комунікатівної невдачі Ширшов за мовленнєву ошибку чі мовленнєву Невдача, того что охоплює НЕ только мовні, а й прагматічні аспекти. Все ж мовленнєва помилка может стать однією з причин Виникнення комунікатівної невдачі [5, с. 3].
Кожний лінгвіст, Який працює над проблемою Виникнення комунікатівної невдачі, візначає ц...
