ективу, на якість їхньої праці.
Другий рівень - динамічний, мінливий, що коливається. Це щоденний настрій льотчиків у процесі роботи, їх психологічний настрій. Цей рівень описується поняттям "психологічна атмосфера". На відміну від соціально-психологічного клімату психологічна атмосфера характеризується швидшими, тимчасовими змінами і менше усвідомлюється людьми. Зміна психологічної атмосфери впливає на настрій і працездатність особистості в протягом робочого дня. Зміни ж клімату завжди більш виражені, помітні, вони усвідомлюються і переживаються людьми більш гостро, найчастіше людина встигає адаптуватися до них [5]. p> Єдність змісту відносин і соціально-психологічних форм міжособистісних відносин постає у вигляді взаємовідносин льотчиків (співпраці, змагання, згуртованості, сумісності, дружби, злагоди та ін), а також у вигляді якостей особистості спілкування льотчиків у колективі (товариськість, замкнутість, соромливість, скритність, самостійність, відповідальність, чесність і ін.) Взаємовідносини є безпосередніми відносинами між льотчиками, в яких всі види суспільних відносин зливаються в соціально-психологічні форми спілкування.
Комунікативні взаємини відображають активність психологічних взаємозв'язків членів колективу, характеризуючи особистісну опосередкованість процесів спілкування. Комунікативні взаємовідносини складаються завдяки таким якостям особистості, як товариськість, безпосередність, щирість, відкритість, простата та ін
У процесі спілкування, відбувається взаємопізнання льотчиків, яке породжує когнітивні взаємини. Вони характеризуються розумінням або нерозумінням льотчиків один одного в процесах праці і спілкування. Тут мова може йти про співчуття, співпереживанні, співучасті та інших формах психологічного взаємопізнання [14].
Пізнання льотчика льотчиком завжди емоційно забарвлене. Емоційні взаємини виникають в результаті синтезу естетичних норм і відносин, що існують у суспільстві, з формами психологічного впливу один на одного. На соціально-психологічному рівні емоційні взаємини відображають взаємну привабливість членів колективу. У структурі цих відносин виділяються фізична, психологічна та ділова привабливість. Тут виявляються почуття любові чи ненависті, симпатії, байдужості, антипатії і ін, які пов'язані з характеристикою настрою як загального емоційного фону діяльності колективу. Позитивний емоційний фон сприяє вольовому настрою колективу.
Вольові взаємини є синтез суспільно-політичних і правових відносин з психологічними взаємовпливами. У них відображаються можливості волевиявлення особистості в колективі. Вони характеризуються мірою автономності (або залежності) індивідуальних дій, вчинків і поведінки особистості. Вольові взаємини формуються на основі таких якостей особистості, як влада, самостійність, наполегливість і др. На їх фоні проявляються інші якості - нерішучість, невпевненість.
На формування соціально-психологічного клімату впливає низка факторів макро-і мікросередовища.
Фактори макросередовища - це той суспільний фон, на якому будуються і розвиваються відносини людей. До цих факторів належать:
1. Суспільно-політична ситуація в країні - ясність і чіткість політичних та економічних програм, довіру до уряду. p> 2. Економічна ситуація в суспільстві - баланс між рівнями технічного і соціального розвитку.
3. Рівень життя - баланс між заробітною платою і рівнем цін.
4. Організація життя - система побутового та медичного обслуговування.
Фактори мікросередовища - це матеріальне і духовне оточення особистості в трудовому колективі. До микрофакторов відносяться:
2. Об'єктивні - Комплекс технічних, санітарно-гігієнічних, організаційних елементів у військової частини.
3. Суб'єктивні (Соціально-психологічні фактори):
а) формальна структура - характер офіційних і організаційних зв'язків між членами колективу, офіційні ролі і статуси членів колективу;
б) неформальна структура - наявність товариських контактів, співпраці, взаємодопомоги, дискусій, суперечок, стиль керівництва, індивідуальні психологічні особливості кожного члена колективу, їх психологічна сумісність.
У кожного льотчика є власне внутрішнє ставлення до своєї праці і товаришам по роботі, власна установка на працю і колектив. Вона визначається вихованням, життєвим досвідом, соціальним оточенням. Сукупність установок усіх членів колективу (установки на дружелюбність і співпраця чи, навпаки, ворожість, неприязнь, самоізоляцію) створює загальну психологічну обстановку. Ні що так не заважає, як постійна відсутність настрою для роботи та ворожість з боку товаришів. Тоді починає працювати ефект "Соціальної інгібіції" і мотивація до праці різко падає. Це перешкоджає підвищенню трудових показників.
Сприятливий клімат кожним льотчиком переживається як стан задоволеності відносинами з товаришами по роботі, командирами, своєю роботою, її ...
