світи;
проаналізувати існуючу систему управління МБДОУ № 26 «Ерудит», з виявленням основних ключових проблем управління;
розробити заходи щодо вдосконалення системи управління МБДОУ № 26 «Ерудит».
У роботі над темою диплома ми використовували такі методи наукового пошуку: системний, аналіз документів, спостереження, опитування, угруповання, порівняння, математико-статистична обробка даних, узагальнення результатів.
У процесі підготовки написання роботи вивчено велику кількість нормативно-правових та науково-методичних джерел, у тому числі:
. Конституція Російської Федерації, ч.1 ст. 43 визнає право кожної людини на освіту відповідно до Загальної декларації прав людини (ст. 26) і Міжнародний пакт про економічні, соціальні і культурні права (ст. 13). Право на освіту - право людини на отримання певної суми знань, культурних навичок, професійної орієнтації, необхідних для нормальної життє-діяльності в умовах сучасного суспільства.
У ч. 2 ст. 43 Конституції гарантуються загальнодоступність і безкоштовність дошкільної, основної загальної та середньої професійної освіти в державних або муніципальних освітніх установах і на підприємствах.
. Федеральний закон «Про освіту в Російській Федерації» від 29.12.2012 № 273-ФЗ вперше в історії російської освіти визначив дошкільну освіту як рівень загальної освіти. Законом передбачено затвердження ФГОС дошкільної освіти. З 1.01.2014 року буде здійснюватися забезпечення державних гарантій реалізації прав громадян на отримання загальнодоступного і безкоштовного дошкільної освіти в муніципальних і приватних дошкільних освітніх організаціях. Утримання будинків і оплата комунальних послуг у муніципальних дошкільних освітніх організаціях буде, як і раніше, здійснюватиметься за рахунок коштів місцевих бюджетів.
. У Постанова Уряду РФ від 07.02.2011 № 61 «Про Федеральну цільову програму розвитку освіти на 2011-2015 роки» ми виділили наступні напрямки: збереження розвиток мережі дошкільних освітніх установ, що забезпечує найбільш повного охоплення дітей дошкільною освітою; розвиток дошкільних освітніх установ, що представляють широкий спектр освітніх послуг з урахуванням потреб сім'ї та інтересів суспільства; уявлення батькам нових можливостей для вибору доступних освітніх послуг; зміцнення кадрового потенціалу системи дошкільної освіти; вдосконалення економічних механізмів функціонування і розвитку системи дошкільної освіти, зміцнення її матеріально-технічної та технологічної бази; модернізація системи підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації та атестації педагогічних та управлінських кадрів в умовах оновлення змісту дошкільної освіти та педагогічних технологій.
. Інтерес представляють і «Рекомендації державним органам для підготовки регіонально-муніципальних програм розвитку дошкільної освіти самоврядування», де проведено аналіз законодавства Росії у сфері експертизи розвитку регіонально-муніципальних програм розвитку дошкільної освіти; аналіз міжнародного досвіду щодо становлення та розвитку системи програм розвитку дошкільної освіти; надана аналітична інформація про рівень розвитку регіонально-муніципальних програм розвитку дошкільної освіти. Крім того, дані рекомендації державним органам для підготовки регіонально-муніципальних програм розвитку дошкільної освіти самоврядування.
. Стратегія розвитку муніципальної системи освіти ЗАТЕ р Зеленогорска до 2020 року, в області дошкільної освіти спрямована на розробку нормативно-правових та організаційних механізмів розвитку нових типів і видів установ (організацій), інтегрованих зі школою, установами додаткової освіти; істотне розширення інноваційних організаційно-педагогічних форм дошкільної освіти; впровадження моделей передшкільної освіти, що забезпечують кожній дитині можливість навчатися за програмами для дітей старшого дошкільного віку, формування готовності до навчання в школі; забезпечення закладів дошкільної освіти високо кваліфікованими педагогічними кадрами; створення сприятливих умов для інвестування коштів в систему дошкільної освіти бізнес - структурами, приватними особами; розвиток системи моніторингу якості дошкільної освіти і т.д.
При вивченні науково-методичних джерел, використаних при написанні дипломної роботи, для нас особливий інтерес представляють:
. Підручник «Система муніципального управління» під редакцією В.Б. Зотова. У главі 5 докладно розглядаються питання муніципального управління освітою, у тому числі державна і муніципальна політика в сфері освіти; система управління освітою на муніципальному рівні; фінансування муніципальної системи освіти; взаємодія органів місцевого самоврядування з освітніми установами.
. Основні проблеми і можливі ...
