Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Етапи роботи з навчання дітей сучасною музично-ритмічним рухам

Реферат Етапи роботи з навчання дітей сучасною музично-ритмічним рухам





почуттів. Виховання почуттів завжди було тією сферою, де могутність мистецтва проявляється з особливою очевидністю. У тому, що будь-яке художнє твір звернуто до нашої думки, але і, в першу чергу, до світу наших почуттів якраз і схована таємниця невичерпної притягальної сили мистецтва, його чарівної влади над людьми.

Мистецтво має здатність згуртовувати людей, воно допомагає протистояти роз'єднаності, байдужості, почуттям загубленості і непотрібності у великому світі.

Об'єднуюча сила мистецтва проявляється не тільки тоді, коли величезний глядацький зал живе одним, коли він разом завмирає або раптом в єдиному пориві вибухає бурею оплесків. Людина відчуває цю силу і в ті хвилини, коли залишається наодинці з книгою або звуками музики.

Ця чудова здатність мистецтва хвилювати і чинити сильний вплив на самих художників і на тих, кого звернуто їх мистецтво - на глядачів і слухачів - з давніх пір приковувала до себе допитливі розуми.

У результаті до теперішнього часу накопичилося чимало досить суперечливих теорій. Серед них є релігійно-містичне, прописувати мистецтву якусь божественну силу, є такі, які пояснюють його вплив аристотелевским катарсисом або фрейдистких ідеями. Однак ці ідеалістичні теорії не витримують суворої перевірки науковими даними.

Справді наукове пояснення характеру і сили впливу мистецтва на людину може бути побудоване тільки на основі новітніх досліджень фізіології, психології та природничих наук. А таких даних накопичено вже чимало. Правда доводиться визнати, що не всім видам мистецтва дослідники приділили рівну увагу.

Особливо ретельному і широкому вивченню піддавалося вплив музики на людину. Чому саме музики? Насамперед тому, що з усіх видів мистецтва музика, мабуть, володіє найбільшою владою над настроями і почуттями людей. І, природно, більш сильні реакції значно легше вловити і зробити предметом вивчення. Проведення досліджень у цій області полегшується також наявністю досить стрункою, ретельно розробленої системи теоретичних основ музики.

Багато цікавих наукових спостережень і дослідів з вивчення впливу музики на людей відноситься до кінця XIX - початку XX століть. Серед них роботи великого російського фізіолога І.М. Сєченова. У своїй класичній праці Рефлекси людського мозку (1866р.) Він писав про тісний взаємозв'язок слухових відчуттів з м'язовими. Він підкреслював, що слухове сприйняття, як і м'язове, пов'язано з тимчасовими відчуттями [25].

Його учень, відомий російський фізіолог І.Р. Тарханов у своїй статті Про вплив музики на людський організм raquo ;, випущеної в 1893 р в Петербурзі, писав про експериментальне шляху дослідження дії музики на ритм дихання і на серцебиття.

Ритмічні вправи благотворно впливають на роботу органів дихання, кровообігу. Професор Крестовников у своїй книзі Нариси про фізіологію фізичних вправ писав, що рухи, що здійснюються під музику, виконуються легше, дихальний апарат працює енергійніше, підвищується поглинання кисню [15].

Всім основних функцій людського організму властива певна ритмічність; ритм характерний для серцебиття, дихання, ходьби, мови і т.д. Тому й на м'язову роботу ритм впливає благотворно. У той же час ритмічні звуки музики допомагають зосередитися на виконанні певних трудових операцій, відволікаючи від сторонніх подразників.

Ритм сприяє появі деякого автоматизму, який також полегшує роботу. Нарешті музика сприяє виникненню певної однаковою ритмічності в рухах відразу цілого колективу осіб, які працюють разом.

Музика має здатність захоплювати нас своїм ритмічним ладом. Слухаючи запальну танцювальну мелодію, кожен з нас свого часу неодмінно ловить себе на тому, що його пальці мимоволі самі починають раптом відбивати такт, голова і тулуб плавно погойдуються в ритмі мелодії, а ноги так і не стоять на місці, готові тут же зірватися в танок.

Рух дуже важливо для здорового розвитку організму. Воно підсилює процес обміну речовин, сприяючи кращому харчуванню, кровопостачанню, оновленню тканин, надає силу м'язам і гнучкість суглобам. Ритмічні рухи, танці допомагають зберегти бадьорість і відмінну форму, а разом з ними і молодість.

Великим ентузіастом вивчення впливу музики на фізичний стан організму людини був наш видатний психіатр і невролог академік В.М. Бехтерєв. У Петербурзі незадовго до першої світової війни Радою психоневрологічного інституту було засновано спеціальну комісію для вивчення впливу музики на живий організм і на людину. У травні 1914 г.В.М. Бехтерєв виступив на засіданні цієї комісії з доповіддю Значення музики в естетичному вихованні дитини з перших днів його дитинства [8]. У ньому Бехтерєв переконливо показав наскільки необхідн...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємодія музики і живопису, передача музики через художній твір
  • Реферат на тему: Слухання музики в дитячому садку як основний шлях розвитку емоційної чуйнос ...
  • Реферат на тему: Вивчення ставлення людей до музики
  • Реферат на тему: Вплив музики на організм людини
  • Реферат на тему: Виховання естетичних почуттів дитини засобами музики