y"> Руйнівність психотравми залежить від психологічної стійкості окремо взятої людини, особистісної значимості подій, що відбуваються, ступеня психологічної захищеності людини. [Бегоян А.Н. Анатомія психотравми: біль, хвороба і зцілення//Психотерапія.- 2013. - № 5 (125).- С. 59-62.]
. 2 Види психологічних травм по М.Д. Асановой
М. Д. Асанова розрізняє такі типи психотравмуючих ситуацій для дітей дошкільного віку:
· Нехтування потребами дитини (відчуженість дитини) - це нездатність батьків забезпечити основні потреби дитини, яка поки ще, в силу віку, не може бути самостійним. Це такі потреби як: потреба в їжі, в одязі, захист, догляд, освіту, і медичний догляд. Внаслідок занедбаності у дитини виникають не тільки хвороби, але і такі психологічні травми як тактильна недостатність, комплекс неповноцінності, та ін.
Причинами для нехтування можуть стати: смерть батьків, смерть одного з батьків, шкідливі звички одного або обох батьків.
· Емоційне насильство над дітьми - на жаль, є найпоширенішим і найжорстокішим видом психотравмуючих ситуацій для дітей. Воно поділяється на два види: Емоційний байдужість і емоційне насильство. Про це мені хотілося б поговорити докладніше в наступному розділі, оскільки дана тема є проблемною, але не багато джерел освячують її в даний час.
· Фізичне насильство - ця проблема зачіпає мільйони дітей по всьому світу. Це прояв домінування з боку батьків або інших осіб, які займаються вихованням дитини/дітей. В основному насильство викликане небажаними діями дітей, неуспішністю в школі - це для дітей шкільного віку. Що ж стосується малюків - причинами для насильства стають капризи, істерики і плач. Також це може бути висміювання, приниження дитини.
· Сексуальне насильство - виробляється з метою задоволення бажань, або ж з метою отримання вигоди. До сексуальному насильству відноситься показ неповнолітнім порнографічних фото і відео, залучення дітей у сексуальну діяльність. Скарги дітей на сексуальне насильство рідко бувають почуті дорослими.
. 2.1 Нехтування потребами дитини та їх наслідки
Як вже було сказано раніше, причин для нехтування може бути декілька. Це смерть батьків, або ж шкідливі звички. Також причина може бути не стільки усвідомлена, скільки випадкова. В даний час вік дітонародження знижується зі стрімкою швидкістю, і зараз ми можемо зустріти дуже багато молодих матусь у віці від 17 років. Такі мами просто можуть не знати про те, що необхідно малюкові, тому що самі вони ще недавно, а може бути і досі перебувають під опікою батьків або інших людей, які заміняють близьких.
Але незнання основних потреб дитини - не врятує його, від психотравми, якщо батьки вчасно не почнуть правильно доглядати за малюком.
Нехтування потребами дитини ділиться на два типи:
Фізична занедбаність, тобто відсутність дій, які задовольняють потреби дитини: дитина не отримує харчування, відповідає його віку, або він отримує харчування, приготовлене невідповідним способом для його віку (немовляті дають їжу, приготовлену великими шматочками ). Дитині не міняють пелюшки, одягають не по погоді. Малюка не беруть на руки, не втішають, коли він плаче, і не намагаються зрозуміти причину його плачу.
Емоційна занедбаність - наступний вид зневаги. Це ігнорування дитини, відсутність схвалення або будь-якої оцінки його дій, байдужість по відношенню до дитини, небажання спілкування з дитиною, відсутність інтересу до дитини як до особистості.
Н.М. Платонова і Ю.П. Платонов, додатково говорять про те, що дитина може вчасно не отримувати належного медичного обслуговування, не отримувати ліків, експлуатуватися для роботи.
Наслідки зневаги - руйнівні для особистості дитини, формування адекватної самооцінки та соціалізації. Така дитина відчуває себе зайвим і непотрібним, як серед своєї родини, так і серед інших дітей, а в майбутньому - серед членів колективу, в якому він знаходиться. Причини такого ставлення дитина починає шукати в собі, він вважає себе і свої дії виною всіх бід - і поступово у нього може розвинутися комплекс неповноцінності. Такі люди в майбутньому не люблять себе такими, якими вони є. Це дуже яскраво відбивається на взаємодії з іншими людьми, і навіть на фізичному здоров'ї людини. Людина, що пережила подібну психотравматичну ситуацію може бути агресивний по відношенню до оточуючих його людей. Пережитий дитиною негатив зберігається в його голові на все життя і заважає нормальному взаємодії з самим собою і соціумом.
. 2.2 Емоційне насильство над дітьми
Емоційне насильство буває двох видів:
...
