т-центрована модель, орієнтована переважно на психосоціальну роботу, індивідуальне та групове консультування і рішення проблем клієнта.
Виходячи зі співвідношення цілі та напрямки діяльності суб'єкта соціальної роботи, визначаються моделі соціальної роботи:
в основі якої лежить добровільна філантропічна і благодійна допомога як вираження особистісного ставлення суб'єкта до індивідуальним і соціальним проблемам;
метою якої є досягнення особистістю значущих результатів, зміна її положення в суспільстві.
Нарешті, з точки зору змісту основної ролі фахівця, виділяється:
виховна модель, в якій він виступає в ролі соціального педагога, експерта і консультанта, дає поради і проводить консультації, надає допомогу в засвоєнні інформації, навчає соціальним навичкам і вмінням;
фасілітатівная модель, коли фахівець відіграє роль посередника, помічника, допомагаючи клієнту в ситуації життєвої труднощі, стимулюючи його саморозвиток шляхом мобілізації ресурсів та подолання дезорганізації;
адвокатівная модель, пов'язана з рольовими функціями фахівця як соціального адвоката, що захищає соціальні й інші права клієнтів і допомагає їм документально обґрунтувати свою позицію, для чого фахівець виступає від імені клієнтів у різних галузях діяльності.
Моделі соціальної роботи мають різне теоретичне обгрунтування, вони застосовуються в залежності від конкретного соціального й особистісного контексту і припускають вибір власних методів і форм реалізації. У просторі соціальної роботи використовуються не тільки окремі моделі, нерідко для вирішення проблеми клієнта необхідно поєднання різних моделей.
. Методи і підходи в корекційно - реабілітаційної та профілактичній роботі
Основні цілі в психоаналітичної практиці спрямовані на корекцію та реабілітацію невротичних станів клієнтів. За З. Фрейдом, основи неврозу складаються в дитинстві (до 6 років) і потім впливають на все подальше життя. Самі невротики не здатні самостійно подолати свої неврози і тому страждають в процесі своєї життєдіяльності. Психоаналітичне консультування і психотерапія припускає досягнення трьох основних цілей:
) звільнення лібідоносних імпульсів;
) посилення заснованого на реальності функціонування Его, розширення його за рахунок присвоєння більшої частини несвідомого (Воно), тобто Его повинно мати енергію лібідо у своєму розпорядженні, а не розтрачувати цю ж енергію на відображення іподавленіе лібідоносних імпульсів.
) зміна змісту Супер-Его в напрямку його олюднення, пом'якшення жорстких вимог.
Психоаналітична робота з клієнтом - це процес перетворення Его. У дитинстві лібідоносние імпульси жорстко придушувалися і Его дітей в той період не могло чинити опір цій жорсткості Суперего, оскільки воно (Его) було слабким. Его дорослих клієнтів за допомогою психоаналітиків на основі певних методів стає більш сильним і розвиненим, що дозволяє зняти придушення, домогтися розуміння процесу (інсайту) і навчитися приймати реалістичні рішення. З. Фрейд вважав, що психоаналітичне лікування є ефективним при різних нервових хворобах - при істерії, підвищеної тривожності, нав'язливих станах. З іншого боку, психоаналіз протипоказаний при психотизма клієнтів. У загальному значенні психоаналітичні методи повинні спонукати ослаблене Его клієнтів до розуміння з метою заповнення провалів у їхній психіці та здійснення переносу влади їх Суперего на психоаналітиків. У процесі психоаналітичних сеансів відбувається стимуляція Его клієнта для боротьби з кожним з вимог Воно й для подолання опору, що виникає у зв'язку з висуванням цих вимог. Методи психоаналізу відновлюють порядок в Его клієнта, як писав З. Фрейд," за допомогою виявлення матеріалу і імпульсів, які пробилися у несвідомого». Розглянемо основні психоаналітичні методи.
. Метод вільних асоціацій. Між клієнтом і псіхоналітіком повинні бути взаємні відносини, засновані на угоді, суть якого, за З. Фрейдом, полягає в наступному. «Хворе Его клієнта обіцяє нам найповнішу щирість ... Ми, з іншого боку, обіцяємо клієнту бути надзвичайно обачними і пропонуємо до його послуг наш досвід інтерпретації матеріалу, на який вплинуло несвідоме». Під час психоаналітичного сеансу клієнти повинні розповідати консультанту все, що їм приходить в голову, навіть якщо це неприємно або здається безглуздим. Психоаналітик пропонує клієнту уникати самокритики, вільно ділитися своїми думками, почуттями, ідеями, спогадами, асоціаціями. Метод вільних асоціацій допомагає зняти придушення шляхом перетворення матеріалу з несвідомого в усвідомлений процес.
. Метод переносу. У процесі сеансу клієнти (як було встановлено Фрейдом) сприймають консультантів як заступників значущих в їх дитячому минулому осіб і переносять на них свої почуття та емоції, наприклад, любові. При цьому любов носить і клієнтів подвійний характер - суміш прихильності і ворожості, ревнощів. В даному випадку пе...
