Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Профілактика делінквентної поведінки підлітків

Реферат Профілактика делінквентної поведінки підлітків





отно більша увага приділялася проблемам мотивації, соціальної спрямованості, моральних суджень, самосвідомості неповнолітніх делинквентов (Алемаскин, 1968; Бочкарьова, 1972; Невський, 1981; Беличева, 1993; Радевич, 1997 та ін.).

На стику медичної, загальної, вікової, юридичної психології проводилася розробка проблеми розвитку особистості підлітка-правопорушника в контексті питань судово-психологічної та комплексної судової психолого-психіатричної експертизи неповнолітніх обвинувачених з відхиленнями у психічному розвитку (Коченов, 1980 ; Кудрявцев, 1988).

До недавнього минулого проблема делинквентности і кримінальності у підлітків вивчалася в основному на контингенті хлопчиків. Лише останнім часом відзначається зростаючий інтерес до гендерних розходжень у сфері протиправної поведінки (Ісаєв, Каган, 1987; Слуцький, 1987; Бойко, 1993; Юлдашев, Масагутов, 1994; Юлдашев, 1996; Буторіна та ін., 1999).

Таким чином, проблема аномального розвитку особистості підлітків з протиправною поведінкою має системний характер і повинна вивчатися в сукупності взаємопов'язаних аспектів.

Розуміння суб'єктивних і об'єктивних причин потрапляння в групу ризику є важливим моментом, який необхідно враховувати в роботі з підлітками. Ще більше значення це має у процесі соціального проектування. У РФ сьогодні співіснують різні, часто протилежні точки зору на завдання і методи роботи з підлітками. Необхідно розбиратися не тільки в суті суспільних процесів, а й знати норму отклоняющегося поведінки, психологічні чинники трудновоспитуемости, форми проявів порушення поведінки вікові особливості психіки, основні причини появи важких дітей і підлітків.

Актуальність дослідження обумовлена ??тим, що з кожним роком в суспільстві відзначається збільшення відхилень у поведінці підлітків, посилюється характер цих відхилень, також відзначається зростання злочинів.

Проблема дослідження - полягає в пошуку методів профілактики делінквентної поведінки підлітків.

Об'єкт дослідження - процес профілактики делінквентної поведінки підлітків.

Предмет дослідження - методи профілактики делінквентної поведінки підлітків.

Мета роботи - теоретичне обгрунтування методів профілактики делінквентної поведінки підлітків.

Гіпотеза дослідження полягає в тому, що можливо запобігти розвитку делінквентної поведінки при створенні відповідної соціального середовища педагогом-психологом і соціальним педагогом за допомогою спостереження за підлітками, профілактичної роботи з підлітками, педагогами та родиною.

Відповідно з метою дослідження виявлені наступні завдання:

) На основі вивчення та аналізу психолого-педагогічної літератури виявити сутність і особливості делінквентної поведінки підлітків 14-15 років;

) Охарактеризувати способи профілактики делінквентної поведінки підлітків;

) Діагностувати ступінь схильності підлітків до делінквентної поведінки;

) Розробити комплекс профілактичних заходів делінквентної поведінки підлітків.

В якості практичних методів дослідження використовується діагностика схильності до відхиляється (А.Н. Орел). Теоретичні ж методи являють собою аналіз, вивчення тематичної літератури та висновок за результатами вивченого.

Практична значимість дослідження полягає в тому, що розроблений комплекс профілактичних заходів може використовуватися педагогами-психологами, як опорного матюкала.

У дослідженні брали участь учні МБОУ ЗОШ №41 (9 Б ), 14 дівчаток і 14 хлопчиків.



Глава I. Теоретичні основи профілактики делінквентної поведінки підлітків


. 1 Психологічні особливості підліткового віку


Підлітковий вік зазвичай характеризується як переломний, перехідний, критичний, важкий, вік статевого дозрівання. Підлітковий період у розвитку дитини вважають звичайно особливо важким як для батьків і педагогів, так і для самих дітей. В основі такої оцінки лежить велика кількість критичних, психологічних і фізіологічних станів, об'єктивно виникають у процесі розвитку, які іноді іменуються критичними періодами дитинства .

Підлітковий період розвитку охоплює вік від 12 до 15 років (± 2 роки), характеризується початком перебудови організму дитини: прискореним фізичним розвитком і статевим дозріванням. В організмі виникають різкі зміни у зв'язку з діяльністю залоз внутрішньої секреції, зокрема, статевих залоз. Інтенсифікується обмін речовин. Порушення колишньої злагодженості в діяльності організму і ще не відрегульована нова система його функціонування є основою заг...


Назад | сторінка 2 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічне забезпечення профілактики суїцидальної поведінки підлітків
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна діяльність з профілактики агресивної поведінки у підл ...
  • Реферат на тему: Культурно-досуговая діяльність як засіб профілактики девіантної поведінки п ...
  • Реферат на тему: Технологія профілактики девіантної поведінки підлітків в практичній діяльно ...
  • Реферат на тему: Технології профілактики девіантної поведінки підлітків (з досвіду ГБУ Міськ ...