лізом Вивчення проблеми; ЗАСТОСУВАННЯ методів, релевантних меті и Завдання дослідженню, поєднанням кількісного та якісного АНАЛІЗУ.
Практичне значення дослідження Полягає в возможности использование теоретичністю ї емпірічніх результатів дослідження для розробки відповідніх тем для лекційніх курсів по досліджуваній проблемі.
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми праці як психологічного феномену
. 1 Поняття праці
. 1.1 Праця, ее види и Властивості
Праця - цілеспрямована діяльність людини, что реалізує свои Фізичні та розумові здібності для Отримання питань комерційної торгівлі матеріальніх або духовних благ, іменованіх на виробництві продуктом праці, продуктом виробництва.
Праця, дере за все, процес, Який лагодитися между ЛЮДИНА І природою, процес, в якому людина своєю, власною діяльністю опосередковує, регулює и Контролює обмін Речовини между собою и природою. Такоже нужно враховуваті, что людина, впливаючих на природу, вікорістовуючі и змінюючі ее в цілях создания спожівацькіх вартостей, необхідніх для удовольствие своих матеріальніх и духовних потреб, що не только створює матеріальні и духовні блага, но и змінює свою ВЛАСНА природу. Вона розвіває свои здібності и таланти, віробляє у собі необхідні соціальні якості, формує собі як особистість [3].
Як економічна категорія праця є одним Із факторів виробництва.
подалі розвиток Суспільства значний мірою поклади від вдосконалення знарядь праці и виробничих отношений. ЦІ характеристики праці істотно відрізняють характер людської ДІЯЛЬНОСТІ від інстінктівної поведінкі тварин, что дозволило Карлу Марксу и Фрідріху Енгельсу Розглянуто працю в якості своєрідного Творця людської історії, создать трудову гіпотезу походження людини й Суспільства (антропосоціогенез). Проблема Виникнення людини міслячої, что творити, здатної до Трудової ДІЯЛЬНОСТІ з подібнімі до себе, булу Розглянуто Енгельсом в роботах Діалектіка природи raquo ;, Роль праці в процессе превращение мавпи до людини raquo ;. Енгельс предложили Існування складного маятник-подібного руху від біологічних до якісно НОВИХ СОЦІАЛЬНИХ закономірностей и назад в процессе антропогенезу.
Розвиток Суспільства и людини тепер прямо пов'язане з удосконалюванням знарядь праці. У знаряддях праці, їх формах и функціях закріплені ідеальні, Історично віроблені, узагальнені Способи Трудової ДІЯЛЬНОСТІ. Знаряддя праці змушують людину діяті за логікою Загальної схеми праці. У процессе навчання оволодіння знаряддямі праці становится найважлівішім засобими соціалізації осіб, Залучення їх до норм культури. Знаряддя праці були Першів предметно, матеріальнімі абстракціямі raquo ;, что Зробі Вплив на процеси становлення и развития власне мислення [2].
Ускладнюються в процессе праці форми спілкування, мова й мислення прізводять до з'явилося нового типу организации життя - до Суспільства. Праця пов'язує учасников комунальної ДІЯЛЬНОСТІ в спільність, опосередковує їх спілкування [1].
. 1.2 Соціальна Сутність праці, ее характер и Зміст
Праця є основа и неодмінна Умова життєдіяльності людей. Впливаючих на Навколишнє природньо середовище, змінюючі и пристосовуючи ее до своих потреб, люди не только забезпечують свое Існування, но и створюють умови для розвитку и прогресу Суспільства [7].
Процес праці - складення явіще, багатоаспектності. Основними формами вияви праці є:
Витрати людської ЕНЕРГІЇ. Це псіхофізіологічна сторона Трудової ДІЯЛЬНОСТІ, что віражається у вітраті ЕНЕРГІЇ м язів, мозк, нервів, ОРГАНІВ почуттів. Витрати ЕНЕРГІЇ людини визначаються ступені важкості праці та рівнем нервово-психологічної напруги, смороду формують Такі стани як стомлений и Втом. Від уровня витрат людської ЕНЕРГІЇ залежався працездатність, здоровий я людини и его розвиток.
Взаємодія працівника Із Засоба виробництва, предметами и Засоба праці. Це організаційно-технологічний аспект Трудової ДІЯЛЬНОСТІ. ВІН візначається рівнем технічної оснащеності праці, щаблі его механізації та автоматизації, досконалістю технології, організацією РОбочий місця, кваліфікації працівника, его досвідом, застосовуваного и т.д. Організаційно-технологічні параметри ДІЯЛЬНОСТІ вісувають вимоги до спеціальної підготовкі працівніків, до їх кваліфікаційного уровня.
Виробнича Взаємодія працівніків одна з одним як по горізонталі, так и по вертікалі візначає організаційно-економічну сторону Трудової ДІЯЛЬНОСТІ. Вона поклади від уровня розподілу и КООПЕРАЦІЇ праці, форми организации праці, чісельності Працюючий та організаційно-правової форми підприємства.
Віконуючі трудові Функції, люди взаєм...
