едостатньо обмежітіся аналізом нормативного правового поля ДІЯЛЬНОСТІ государственной служби. Необходимо спробуваті зрозуміті психологічні Особливості сутності та змісту атестації, оцініті рівень розвитку професійно-Важлива якости людей, что атестують и степень їх компетентності в харчуванні государственной служби, дати об'єктивну оцінку професіоналізму державних ЦИВІЛЬНИХ СЛУЖБОВЦІВ.
1. Теоретико-методологічні ДОСЛІДЖЕННЯ процесии АТЕСТАЦІЇ КАДРІВ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ
1.1 Поняття, принципи та функції атестації державних СЛУЖБОВЦІВ
согласно Закону України, державна служба - це професійна діяльність осіб, Які займають посади в державних органах та їх апараті относительно практичного виконан Завдання и функцій держави та одержують заробітну плату за рахунок державних коштів. ЦІ особини є державн службовцямі и мают відповідні службові повноваження.
Атестація як правовий інститут в сістемі государственной служби має свои принципи, цілі, завдання та Функції.
Для визначення уровня професійної підготовкі и відповідності державного службовця займаної посади государственной служби, а такоже для решение питання про прісвоєння державному службовцю кваліфікаційного розряду здійснюється его атестація. [17]
З метою підвищення ефектівності ДІЯЛЬНОСТІ державних СЛУЖБОВЦІВ та відповідальності за Доручення дело в державних органах один раз на три роки проводитися їх атестація, во время якої оцінюються результати роботи, ділові та Професійні якості, віявлені працівнікамі при віконанні службових обов 'язків, визначених типів професійно-кваліфікаційними характеристиками посад и відображеніх у посадових інструкціях, что затверджуються керівнікамі державних ОРГАНІВ відповідно до Закону України Про державну службу та других нормативно-правових АКТІВ.
До основних Принципів атестації відносяться ті, Якими керують в усіх державних и муніціпальніх органах, в якіх проводитися атестація [17]. До їх числа належати:
законність; об'єктивність (Професійні, ділові, Особисті ї Моральні якості службовця розглядаються з точки зору їх практичного впліву на результати ДІЯЛЬНОСТІ органу, его структурного підрозділу);
позапартійність (відсутність політічного підходу до оцінювання виконан посадових обов'язків Державним службовцем);
гласність (Атестаційна процедура здійснюється Відкрито), загальність (проводитися в усіх органах государственной власти, других органах, на Які пошірюється дія Закону України Про державну службу );
неупередженість;
колегіальність (процес збирання, АНАЛІЗУ, узагальнення атестаційної информации, РОЗГЛЯДУ ПРОФЕСІЙНИХ, діловіх и моральних якости и Вироблення ОЦІНКИ СЛУЖБОВЦІВ здійснюється Груп вісококваліфікованіх фахівців);
сістемність и комплексність атестації (проводитися Постійно через візначені в нормативних актах проміжкі годині, всебічне, принципова и об'єктивне оцінювання службовця),
діференційованій ПІДХІД;
обґрунтованість ОЦІНКИ та рекомендацій атестаційної комісії (обґрунтувати ту чі іншу оцінку означає довести ее доцільність, істінність и справедливість, Визнати, что вона відбіває справжні Досягнення та заслуги, а такоже наявні Недоліки ї помилки службовця);
дієвість атестації (Полягає в обов'язковому прійнятті за результатами атестації організаційно-правових ЗАХОДІВ относительно реализации РІШЕНЬ атестаційної комісії, а в разі спожи - ЗАХОДІВ относительно відповідальності та стимулювання).
Атестація державного службовця є необхіднім етапом роботи персоналом, це визначення кваліфікації та уровня знань працівника, его здібності й Інші якості. Іншімі словами - це Деяк закінчений результат его ОЦІНКИ. Удосконалювання й упорядкування проходження государственной служби Неможливо без періодічної атестації СЛУЖБОВЦІВ. Атестація проводитися з метою перевіркі ї ОЦІНКИ ПРОФЕСІЙНИХ, дійовіх и особистих якостей державного службовця, встановлення его службово-посадової відповідності пропонованім Вимогами до служби, займаної государственной посади. государственной служби [17].
Атестація проводитися з такими цілямі:
а) визначення уровня професійної підготовкі;
б) визначення відповідності займаній посаді;
в) для вирішенню питання про прісвоєння кваліфікаційного розряду;
г) вдосконалення ДІЯЛЬНОСТІ державного органу.
Перераховані вищє цілі можна діференціюваті и Сказати про том, что одні цілі є контрольними, оскількі переслідують Інтерес Держава і Суспільства мати в державному апараті вісококваліфікованіх ...
