підлітків
. 1 Характеристика ціннісно-смислової сфери особистості
Ціннісно-смислова сфера є центральним утворенням особистості, впливаючи в цілому на поведінку людини в кожній конкретній ситуації і визначаючи загальну спрямованість його життя, допомагаючи людині осмислювати своє існування і навколишні його явища, світ у цілому.
Цінності кожної людини - це цілий світ: складний, динамічний, суперечливий. Кожна людина оцінює факти свого життя за їх значимістю, реалізує ціннісне ставлення до світу. Цінністю є для людини все, що має для нього певну значимість, особистісний або суспільний сенс. Цінність - уявлення про те, що свято для людини, групи, колективу, суспільства в цілому, переконання і переваги людей, виражені в поведінці. [23]
Цінності - це ідеї, ідеали, цілі, до яких прагнути людина і суспільство. Існують загальноприйняті цінності - любов, престиж, повага, знання, гроші, здоров'я. Внутрішньогрупові цінності - політичні, релігійні та індивідуальні. Цінності об'єднуються в систему, яка змінюється з віком та обставинами життя. [9]
Функції цінностей різноманітні. Вони є: орієнтиром у житті людини; необхідні для підтримки соціального порядку і виступають як механізм соціального контролю.
Формування особистісної ціннісної структури індивіда виступає найважливішим чинником процесу соціалізації, за допомогою якого людина стає повноправним членом суспільства у всій повноті соціальних взаємин. [7]
Залежно від характеру потреб і способів їх задоволення цінності поділяються на матеріальні і духовні, які, у свою чергу, можуть бути пізнавальними, науковими, естетичними, художніми, моральними. B найзагальнішому вигляді відмінності матеріальних і духовних цінностей полягають в тому, що перші пов'язані із задоволенням суто практичних потреб, і тому їх мірилом виступає практична корисність предметів. Другі ж, як правило, характеризують вищі запити людей, тому критерії їх виділення інші. [13]
В одній з найбільш відомих теорії особистості американського психолога Абрахама Харольда Маслоу є теорія самоактуалізація - прагнення людини до більш повного виявлення і розвитку своїх особистісних можливостей, яка є найвищим щаблем у ієрархії потреб. А. Маслоу стверджував, що вищі потреби можуть направляти поведінку індивіда лише в тій мірі, в якій задоволені його більш нижчі потреби. Він допускав, що можуть бути винятки з цього ієрархічного розташування мотивів. Чим нижче розташована потреба, тим вона сильніше і пріоритетнішою. Автором були виділені дві групи цінностей: [22]
Б - цінності (цінності буття) - вищі цінності, притаманні самоактуализирующимся людям, такі як, істина, добро, краса, цілісність, подолання дихотомії, життєвість, унікальність, досконалість, необхідність, повнота, справедливість, порядок , простота, багатство, легкість без зусиль, гра, самодостатність;
Д - цінності (дефициентное цінності) - нижчі цінності, орієнтовані на задоволення будь-якої потреби, на зміну існуючих умов, які сприймаються як неприємні, фрустрирующие або викликають напругу.
Абрахама Маслоу вважав, що існують певні цінності, властиві кожній людині. «Вищі цінності існують в самій природі людини і можуть бути там знайдені». [22]
Американський психолог Мілтон Рокич визначає цінності як стійке переконання в тому, що певний спосіб поведінки чи кінцева мета існування краще з особистої чи соціальної точок зору, ніж протилежний або зворотний спосіб поведінки, або кінцева мета існування.
На думку Мілтона Рокича цінності характеризуються наступними ознаками:
Загальне число цінностей, що є надбанням людини, порівняно невелике.
Всі люди володіють одними і тими ж цінностями, хоча і в різному ступені.
Цінності організовані в системи.
Витоки цінностей простежуються в культурі, суспільстві і його інститутах, особистості.
Вплив цінностей простежується у всіх соціальних сферах.
Мілтон Рокич виділяє два класи цінностей: до першого класу відносяться - термінальні цінності, переконання в тому, що якась кінцева мета індивідуального існування з особистої чи суспільної точок зору варто того, щоб до неї прагнути; до другого класу мають відносини - інструментальні цінності, це переконання в тому, що якийсь образ дій є з особистої чи суспільної точок зору кращим у будь-яких ситуаціях.
Термінальні цінності носять більш стійкий характер, ніж інструментальні, для них характерна менша межиндивидуальная варіабельність. Розведення термінальних та інструментальних цінностей відтворює традиційний розрізнення цінностей - цілей ...
