Науково-теоретичні засади темпераментом та его Властивості. Темперамент дітей молодшого шкільного віку
.1 Поняття про темперамент. Наукові вчення про тіпі темпераментом
Індивідуальні Особливостігри особистості слід відрізняті від вікових, Які настають з дозріванням або старінням організму. Індивідуальні якості особистості, например ШВИДКІСТЬ Реакції, міра актівності, вразлівості ТОЩО, віявляються Незалежності від віку без особливую змін. Вместе с тім з ВІКОМ під вплива життя та виховання, Яскрава віявляється в пізнавальній ДІЯЛЬНОСТІ, емоційно-вольовій актівності, рісах характером, інтересах, что дает Підстави вважаті людину здібною чи не здібною, емоційно вразливе чі «товстошкірою», вольовости чі безвільною, смілівою чі Боязко. На Деяк вікових етапах розвитку людини, например у підлітковому віці, вікові та Індивідуальні Особливостігри Важко діференціюваті. Імпульсівність, нестріманість, вразлівість підлітків, Якщо не зважаті на обставинні, в якіх смороду віявляються, легко вітлумачіті як прояв індівідуальніх рис и вікових Особливе. А в навчально-віховній работе Важлива відрізняті вікове від індівідуального, щоб правильно візначіті необхідні виховні заходь.
Індивідуальні Особливостігри особистості найяскравіше віявляються в темпераменті, характері та здібностях, у пізнавальній, емоційно-вольовій ДІЯЛЬНОСТІ, потребах та інтересах. Особливості їх проявити залежався від виховання дитини. Індивідуальні риси характеру, як свідчать дослідження, й достатньо Яскрава віявляються Вже в дошкільному віці [9; 8].
У навчально-віховній работе особливо Важлива є індивідуальний підхід до дітей. А. Макаренко рекомендував вихователь всегда пам'ятати, что люди - очень різноманітній материал для виховання, и Було б неймовірнім верхоглядством намагатіся втиснути его в ЗАГАЛЬНІ для всіх рамки.
Індивідуальні Відмінності между людьми вівчає діференційна психологія. Психологія праці, мистецтва, навчання та виховання,! Застосування психологічних закономірностей всегда мают опосередковувати знань індівідуальніх відмінностей между людьми. Без таких знань Неможливо готувати молодь до праці, свідомого Вибори професії [10; 190].
Діяльність и поведінка людини зумовлюють НЕ лишь соціальнімі умів життя, а й індівідуальнімі особливую ее псіхофізічної организации. Це виразности віявляється в темпераменті особистості.
Темперамент - вроджена и незмінна властівість людської психіки, что візначає реакцію людини на других людей та на обставинні.
На однакові за змістом и метою Дії подразника Кожна людина реагує по-своєму, індивідуально. Одні реагують активно, Жвавий, глибоко емоційно, Довге переживаються Вплив подразника, а Інші - спокійно, Повільно, швидко забуваючі про том, что на них вплівало. Деякі люди Надто афективних реагують на події, на ставлені до них - спалахують гнівом, діють агресивно, а Дехто в цьом разі віявляє боязкість, не чинити жодних опору там, де ВІН Потрібний.
Отже, темперамент можна візначіті як індівідуальну особлівість людини, что віявляється в ее збудлівості, емоційній вразлівості, врівноваженості та швідкості перебігу псіхічної ДІЯЛЬНОСТІ [12; 242].
Індивідуальні Особливостігри реагування на різноманітні обставинні дали Підстави поділіті людей на кілька груп або тіпів темпераменту.
Вчення про темперамент започатковане славнозвіснім Давньогрецька лікарем и філософом Гіппократом. ВІН ТА ЙОГО послідовнікі (римський лікар Гален та ін.) Обстоювалося теорію, согласно з Якою темперамент спричинює перевага в організмі певної Рідини. Гіппократ вважаться, что жіттєдіяльність організму візначається співвідношенням между кров'ю, Жовчів та слизу (лімфа, флегма).
Холерик - переважання жовчі (грец. холе, «жовч, отрута») Робить людину імпульсівною, «Гарячі»;
Флегматик - переважання лімфі (грец. флегма, «мокротиння») Робить людину спокійною й повільною;
Сангвінік - переважання крови (лат. сангвіс, «кров») Робить людину рухлівою ї веселою;
Меланхолік - переважання чорної жовчі (грец. мелена холе, «чорна жовч») Робить людину Сумной ї боязкою.
На Основі цього подивимось сформувалася вчення про Чотири тіпі темпераментом: сангвінічній, флегматично, Холеричность, меланхолічній. Сьогодні це вчення цікаве только з історічного Погляд. Альо опісані Гіппократом характерні РІСД темпераментом й достатньо точно визначаються Особливостігри ОКРЕМЕ тіпів темпераменту.
І. Павлов, розглядаючі проблему темпераменту, писав, что геніальній спостерігач людини - Гіппократ - у класіфікації темпераментів підійшов до істини найближче [16; 60].
Німецьки...
