ю, регулярністю, близькістю і завершеністю. Фігуру, відповідальну даним критеріям часто називають «хорошим гештальтом».
Згодом ці принципи були доповнені теорією навчання К. Коффки, концепцією енергетичного балансу і мотивації К. Левіна і введеним останнім принципом «тут і зараз», згідно з яким першорядним чинником, опосредствующее поведінку і соціальну функціональність особистості, є не зміст минулого досвіду (у цьому кардинальна відмінність гештальтпсихології від психоаналізу), а якість осознавания актуальної ситуації. На цій методологічній базі Ф. Перлзом, Є. полстерами і рядом інших гештальтпсихологов була розроблена теорія циклу контакту, що стала базовою моделлю практично всіх практікооріентованих підходів у гештальтпсихології.
Гештальттеоорія як реакція проти атомізму в психології
Гештальтпсихология - одне з найбільш впливових і цікавих напрямів періоду відкритого кризи стало реакцією проти атомізму і механіцизму всіх різновидів асоціативної психології.
Гештальтпсихология з'явилася найбільш продуктивним варіантом вирішення проблеми цілісності в німецькій та австрійської психології, а також філософії кінця XIX - початку XX ст. Поняття «гештальт» було введено X. Еренфельсом у статті «Про якість форми» в 1890 р при дослідженні сприймань.
З самого початку гештальтпсихологи відкинули тезу про походження сприйняття з відчуттів, оголосили відчуття «фікцією, створеної в психологічних творах і лабораторіях». Теза про початкової цілісності, структурної організованості процесу сприйняття виражений Вертгеймером: «Є складні утворення, в яких властивості цілого не можуть бути виведені з властивостей окремих частин та їх з'єднань, але де, навпаки, те, що відбувається з якою-небудь частиною складного цілого, визначається внутрішніми законами структури всього цілого. Структурна психологія є саме це ». На відміну від інтроспективної психології від випробовуваних потрібно описати предмет сприйняття не таким, яким вони його знають, але таким, яким вони його бачать в даний момент. У цьому описі немає елементів.
Експерименти, які ставили ці психологи, Пробст і дійсно виявляли первісну цілісність. Розпочато вони були на сприйнятті. Наприклад, пред'являлися точки: ...... і т. П. (Досліди Вертгеймера). Випробуваний об'єднував їх в групи з двох точок, розділених інтервалом.
Гештальтпсихология намагалася розвинути атомістичну теорію в психології, подолати схематизм у трактуванні психічних процесів, відкрити нові принципи і підходи до їх вивчення. Введений нею структурний принцип в сенсі нового підходу Виготський оцінював як «велике непорушне завоювання теоретичної думки». У цьому сутність та історичний сенс гештальттеории.
Так, аналізуючи фундаментальні дослідження гештальтпсихології в області сприйняття, відзначаючи «авторитетність і привабливість цього напрямку», був зроблений висновок про те, що ключем до розуміння виявлених в них закономірностей може стати вивчення генезису сприйняття. Такий підхід дозволяє зрозуміти психологічний механізм гештальта, зокрема в області сприйняття.
Історія гештальтпсихології починається з виходу роботи М. Вертгеймера «Експериментальні дослідження сприйняття руху» (1912), в якій ставилося під сумнів звичне уявлення про наявність окремих елементів в акті сприйняття.
За Вертгеймера, при порушенні в мозку певного пункту «А» навколо нього створюється зона, де також позначається дію подразника. Якщо незабаром слідом за «А» збуджується пункт «В», то між ними виникає коротке замикання, і збудження передається з пункту «А» в пункт «В». У феноменальному плані цим процесам відповідає сприйняття руху з «А» в «В». Ідеї ??Вертгеймера стали відправним пунктом для розвитку гештальттеории.
Подальші дослідження (хоча не всі вони були виконані гештальтпсихологами) посилили нова течія. Е. Рубін відкрив феномен фігури і фону (1915); Д. Катц показав роль гештальт-факторів у поле дотику і колірного зору. Принципове значення мали експерименти Келера на курях з метою перевірити, що є первинним - сприйняття цілого або елементів. Тварина дресирувати на вибір більш світлого з 2 сірих відтінків. Потім слідував критичний досвід: у новій парі темна поверхня замінялася більш світлою. Тварина продовжувало вибирати більш світлу з цієї нової комбінації, хоча її не було під час дресирування. Оскільки відношення між світлим і темним в критичному досвіді зберігалося, значить, воно, а не абсолютна якість визначало вибір. Отже, елемент не має значення, а отримує його в певній структурі, в яку він включений. Той факт, що такі структури властиві курям, означав, що структури є первинними примітивними актами.
Ціле - це не вища, як вважалося раніше, структурування не є результат...
