спостерігачами і те, що вони бачать навколо, все проектують на себе. Отже, життя батьків, їхнього моральний вигляд завжди й усюди знаходиться під пильним поглядом дітей. Це для них якась школа вдач. За своєю природою діти також є якимись дослідниками вже в ранні роки свого життя. Вони прагнуть до пізнання, виявленню і встановленню істини. Якщо в перші роки життя дитина встановив істину і затвердив, що краще тата й мами нікого немає, то нехай ця істина назавжди залишиться нею. У цьому чільну роль грає моральний вигляд батьків, який імпонує дітям і заражає їх, залишаючи глибокий відбиток на все подальше життя.
Велику роль у сімейному вихованні відіграє авторитет батьків. Без батьківського авторитету виховання неможливе. Головною підставою батьківського авторитету може бути робота батьків, їх цивільна особа, поведінка. Авторитет - це вплив будь-якої особи, засноване на знаннях, моральних достоїнствах і життєвому досвіді. Бути авторитетним батьком - значить притягувати дитини силою чарівності своєї особистості, керувати і допомагати там, де необхідно.
Найчастіше авторитетом сім'ї є глава сімейства - це батько, який безпосередньо повинен володіти морально-етичною зрілістю, умінням спілкуватися з дітьми. Саме у спілкуванні з дітьми батько зобов'язаний сприяти розвитку їх індивідуальності, а не підганяти індивідуальність під шаблон.
Авторитет батьків не є єдиним чинником у становленні моральності особистості, поряд з ним можна виділити також і загальноосвітню і педагогічну підготовленість батьків. Концепція сімейної педагогіки - це створення системи виховання, що забезпечує всебічний і гармонійний розвиток особистості. Тільки таке сімейне виховання може зробити дитину щасливою.
Всі правила моральності і доброзичливості повинні передаватися дітям частіше і швидше за все не словами, а фактами самої повсякденної життєдіяльності. При цьому необхідно, щоб власна моральність виховання була бездоганна.
Виховання в сім'ї носить комплексний, природний характер. Найважливішим фактором реалізації виховного потенціалу сім'ї виступає свідома, цілеспрямована і систематична виховна діяльність батьків, яка підпорядкована ціннісному ідеалу і спрямована на те, щоб сприяти самовдосконалення дитини в його прагненні стати повноцінною високоморальною особистістю.
Пильна увага у формуванні моральної основи дитини, повинна бути звернена на зміст і ідейну спрямованість дошкільника. Керуючи улюбленим видом діяльності, дорослі можуть вплинути на чуттєву сферу дитини, його моральні прояви, формувати у нього почало ідейної спрямованості. Кожен вид дитячої діяльності в силу своєї специфіки створює найбільш сприятливі можливості для здійснення певних завдань виховання, наприклад, у грі формуються колективні навички, моральні якості.
Хороша сім'я являє собою колектив, де всі члени спаяні відносинами любові, взаємодопомоги, відповідальності один за одного. У сім'ї діти вчаться розділяти радості інших людей, що являє собою одну їх найбільших цінностей життя.
Як правило, сім'я повинна надавати на дитину тільки позитивний вплив, але це буває не завжди. Бувають випадки і негативного впливу на дитину, це конфліктна сторона сім'ї, куди входять постійні сварки, скандали між членами сім'ї конфліктна сторона сім'ї нерідко призводить до негативних наслідків у розвитку особистості, і 88% дітей у такій ситуації відчуває себе неповноцінними і нещасними.
Таким чином, з усього вищесказаного можна зробити висновок, що основним джерелом впливу на дитину в сфері формування моральної основи особистості є сім'я. Саме сім'я створює для дитини ту модель життя, в яку він включається. Вплив батьків повинна забезпечувати їх фізичну досконалість і моральну чистоту. Кожна дитина мимоволі і несвідомо повторює своїх батьків, наслідує їх, тобто в основу виховання закладається принцип роби як я .
. Умови та чинники розвитку криміногенної середовища в сім'ї
Забезпечення ефективної участі сім'ї у профілактиці правопорушень пов'язано з цілеспрямованою допомогою сім'ям, які виховують дітей в умовах нижче прожиткового мінімуму, при відсутності одного з батьків, хвороби або тривалої відсутності батьків за характером роботи; захистом сімей від матеріальних і моральних наслідків безробіття батьків або вимушеної зміни місця роботи.
В умовах, коли багато сімей розгубилися, втратили свої чіткі уявлення про місце і завданнях сім'ї у вихованні дітей, необхідно допомогти дорослим отримати знання про права та обов'язки у цій сфері, про способи їх реалізації. Сім'я повинна отримувати допомогу від державних органів, органів місцевого самоврядування та громадськості у випадках, коли треба захистити права дітей або присікти негативний на них впли...
