авин, що зумовлюють зміни в мові, мова змінюється все-таки не дуже сильно і зберігає свою єдність. 2 Але нічого особливо дивного в цьому немає. Адже мова - це найважливіший засіб взаєморозуміння людей. І якби язик не зберігав свою єдність, то він не міг би виконувати цю найважливішу функцію.
У своїй роботі я хочу навести приклади мовних помилок в ЗМІ і довести, що ця тема буде актуальна доти, поки диктори не навчаться повною мірою любити і поважати свою рідну мову.
Предмет даного дослідження: мовні помилки різних рівнів
Об'єктом дослідження є мова теле-і радіоведучих у випусках за 2013-2014 рр.
Мета курсової роботи - висвітлити стан мовної культури представників ЗМІ; провести аналіз мови, що звучить в ефірі, і виявити її відповідність сучасним орфоепічних і акцентологических нормам, виявити тенденції і проблеми, пов'язані з проізносітельной мовними помилками, що допускаються дикторами та провідними радіо і телебачення можливості їх уникнути.
Поставлена ??мета передбачала вирішення наступних завдань:
) Розглянути теоретичну базу дослідження і вивчити детальну класифікацію помилок
) Відібрати з усного мовлення телеведучих і радіоведучих мовні фрагменти, в яких спостерігаються помилки
) Узагальнити результати даного аналізу і виявити тенденції, властиві звучить в ефірі мови.
Глава 1. Типи помилок в російської мови
Помилка - це відхилення від загальноприйнятих рекомендованих нормами літературної мови правил вживання слів, словосполучень і пропозицій. 3 Правила ці складаються історично під впливом двох умов - системних закономірностей мовного ладу і деякого набору умовних угод, що стосуються освіти і вимови окремих форм, слів і цілих виразів. Останні, тобто умовні угоди, своїм походженням, зрештою, теж зобов'язані системним закономірностям, але більш глибоким хронологічно, пов'язаним з раннім, що не сучасним станом мови, а крім того, вони доповнюються ще поправками, свого роду збуреннями, що вносяться в логічно строгий, системний порядок мовного ладу так званими екстралінгвістичними факторами, - історико-культурними, політичними, ідеологічними міркуваннями. Такі поправки являють собою результат свідомого впливу суспільства на мову і формують специфічні традиції мовної культури. Таким чином, помилкою стає порушення (незнання) яких системних правил, або встановленої суспільством конвенції, яка стосується кодифікованого, схваленого суспільством вигляду конкретних мовних одиниць.
У середині 80-х років 20 століття настали серйозні зміни в суспільно-політичному житті країни. Слідом за цим почалися зміни в роботі засобів масової інформації. КПРС на чолі з Михайлом Горбачовим використовувала ЗМІ для того, щоб змінити існуючий порядок і впровадити нові, демократичні ідеї. Преса була інструментом змін, і модель преси як інструменту діяла на благо змін. 4
Крім того, слід врахувати і той факт, що широке входження в життя технічних засобів інформації з'явилося причиною падіння, особливо у молодого покоління, інтересу до книги як джерелу не тільки інформації, але і, головним чином джерелу грамотного вживання слова у мовленні. Мова, яка звучить в ефірі, та й самі представники професії дикторів, для абсолютної більшості слухачів є зразком для наслідування, засобом формування мовленнєвої діяльності, засобом задоволення естетичних та культурних потреб.
Ця курсова робота заснована на класифікації помилок, автором якої є Т.А. Колосова. 5 Принцип даної типології - це розгляд помилок з точки зору їх ділення на дві великі групи - мовні і власне стилістичні. Він особливо зручний для нас, тому що завдяки цим принципом можна виявити найчастіші помилки саме в ефірі. Пунктуаційні та орфографічні помилки не розглядалися, оскільки упор зроблений на виявленні помилок в усному мовленні Використовуючи дану класифікацію, розглянемо такі основні види порушень у мовленні теле- і радіоведучих.
.1 Лексичні помилки (мовні і власне стилістичні)
За словником С.І. Ожегова: Лексика, -і, ж. Словниковий склад мови, якого-н. його стилю, сфери, а також чиїх-н. творів, окремого твору. Російська л. Просторечная л. Л. Пушкіна. II дод. лексичний, -а, -е. 6
Лексика - це не просто безліч одиниць мови, а система взаємопов'язаних і взаємообумовлених елементів одного рівня. Слова об'єднані в групи за певними ознаками. Наприклад, можуть виділятися тематичний, лінгвістичний рівні організації слів, об'єднаних якою-небудь сферою вживання або приналежністю до одним граматичними ознаками. Такі системні відносини в групах слів називаються парадигматичними. Прикладом цього мо...
