Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Види і форми контролю осіб, товарів і транспортних засобів

Реферат Види і форми контролю осіб, товарів і транспортних засобів





юс шкільної форми - це її дисциплінуючий вплив. Дитина зі шкільної лави звикне носити одяг до місця і до часу. Який би дизайн не придумали модельєри для шкільної форми, цей дизайн в будь-якому випадку буде строгим і діловим, що не допускає вільностей і не відволікаючим учнів від основного заняття - вивчення шкільної програми. Діти повинні з дитинства звикати до того, що костюм - це щось більше, ніж просто одяг. Це - засіб комунікації. Від того, як ти виглядаєш, залежить, як з тобою будуть спілкуватися оточуючі.

У школах, де єдиної форми немає, вчителям доводиться докладати набагато більше зусиль для підтримання дисципліни і боротьби з зухвалою поведінкою окремих учнів.

Державною думою РФ за дорученням президента були розроблені нормативні акти, які регулюють весь спектр питань, що стосуються введення єдиної шкільної форми lt; # justify gt; 2. Иследованиях препочтеннейшій форменого одягу для ШКОЛИ


Для впровадження нового асортименту одягу або вироби в промислову колекцію, необхідно провести маркетинговий аналіз.

Маркетингові дослідження lt; # justify gt; Результати соціологічного опитування представлені у вигляді діаграми:






3. РОЗРОБКА КОЛЕКЦІЇ ШКІЛЬНОЇ ФОРМИ З УРАХУВАННЯМ СУЧАСНИХ стильових напрямів


Як таких, трендів на шкільну форму не існує, що значно ускладнює процес розробки колекції, тому шкільна форма, в ході УИРС, була розділена на кілька стильових типажів:

Консервативна школа

Європейська школа

Школа вільних звичаїв

Консервативна школа несе в собі образ учня, який дотримується офісного стилю, його форма повинна бути не примітною, скромною і не високої цінової категорії.

Європейська школа - більш сучасна, з широкою гамою кольорів і середньої цінової категорією. Учні даної категорії воліють джемпера і жилети, тривіальним піджаки і жакети. Вони цінують стиль, якість і зручність в одязі.

Школа вільних звичаїв увазі відсутність єдиного стилю учнів, в даному типажі школи встановлені рамки, згідно з якими школяр сам може вибирати одяг і цінову категорію свого зовнішнього вигляду.


. 1 Розробка творчої концепції


За основу концепції було взято стильовий напрям розроблене в рамках даної науково-дослідної роботи: «Європейська школа», яке в подальшому отримав свій розвиток за трьома основними напрямками, кожен з яких було названо на честь вищих шкіл світу і відображає стиль даного навчального закладу: Оксфорд, Гарвард і Кембридж.

Саме цей напрямок більш популярно в прийдешньому сезоні, так як школярі всього світу прагнуть в майбутньому вступити до вищого навчального закладу і вибір їх пріоритетно лягає на європейські вищі школи.

У концепції закладений образ європейського школяра, який максимально занурений у навчальний процес, а значить, дуже цінує зручність і комфорт, але при цьому він хоче бути модною і відповідно при виборі шкільної форми акцентує увагу на сучасність в речах , які вибирає для відвідування занять. Його головною метою є надходження, в майбутньому, до одного з престижних ВНЗ світу. Потенційний споживач визначився якою дорогою хоче йти. Проявляється це в зовнішньому вигляді, за допомогою копіювання образу студента Оксфорда. Він пишається тим, що отримує знання і вважає це престижним, тому з гордістю носить жилет з шевроном школи, в якій навчається.


. 2 Рекомендації до матеріалів, допустимим до використання при створенні колекції шкільної форми


Вибір основного матеріалу.

При виборі основного матеріалу для виготовлення костюма шкільної форми важливо враховувати показники властивостей тканини, які повинні відповідати цілому ряду вимог, що забезпечують, насамперед комфортність, надійність і формостійкість виробу. Костюмні тканини повинні бути щільними, стійкими при розтягуванні, пружними, але не жорсткими; володіти приємною м'якою поверхнею.

Особливо важливо враховувати вимоги до гігієнічності, так як дана група товару відноситься до дитячим виробам, а тканину в костюмному виробі має значну площу контакту безпосередньо з тілом людини.

Шкільна форма, незалежно від її призначення (повсякденна носка), покликана бути прикрасою дітей, і тому тканини для них повинні мати естетичне оформлення відповідно до сучасних вимог моди.

Важливо, щоб матеріал був довговічним, оскільки мається на увазі, що виріб буде експлуатуватися щодня.

Матеріал повинен бути стійким до розтягування, але не жорстким, щоб забезпечити комфорт при експлуатації.


Назад | сторінка 2 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка моделі шкільної форми
  • Реферат на тему: Педагогічний потенціал шкільної бібліотеки та її роль у виховній роботі суч ...
  • Реферат на тему: Формування причин і форм шкільної неуспішності, при переході з початкової ш ...
  • Реферат на тему: Шляхи підвищення ефективності соціально-педагогічної роботи з учнями з озна ...
  • Реферат на тему: Локус контролю школярів середнього віку і його взаємозв'язок з рівнем ш ...