Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Жанрова своєрідність новели (на матеріалі творчості Едгара По)

Реферат Жанрова своєрідність новели (на матеріалі творчості Едгара По)





ідності новелістики Е. По на основі аналізу його новел. У Висновках підводяться підсумки виконаної роботи. Список літератури.

Практична значимість даної роботи полягає в тому, що її результати можуть бути використані в навчальному процесі, на семінарах з практики перекладу та історії літератури на факультеті іноземної філології.

жанровий новела літературний

1. Новела як жанр літератури


.1 Поняття «новели» в працях вітчизняних зарубіжних дослідників


Термін «новела» походить від італійського слова «novella» (новина). В історії та теорії літератури він позначає одну з форм оповідного художньої творчості і є міжнародним. У той же час існують рівнозначні найменування цього жанру в різних країнах: французьке - conte, fable, німецьке - Shwank, Geschichte, англійське - shot story, російське - розповідь, казка.

Термін «новела» вперше почав позначати певний жанр оповідного художньої творчості в Італії, де вже в 13 столітті існували невеликі оповідання з повсякденного життя, іноді об'єднуються в збірки. А в 14 столітті цей жанр літератури і його поняття затвердив Бокаччо у своєму знаменитому «Декамероні»] 11,?.364 [.

????? ?????? ???????????? ? ???????, ??? ?????, ??????????? ????. ? ????? «?????????? ???????? ???????????????? »?? ?????????? ? ???? ??????????? ??? ??? ????????? ? ??????? ???????. ???????? ????? ???? ????????? ? ???, ??? ??????? ?????? ???? ?????? ??????? «??????, ?? ????????????? », ?????? ???? «???? ??????????? ???????????? »] 10,?.438 [. ??? ??????????? ????? ??????? ??????? ?? ??? ???????? ?????????? ?? ?????????? ???????. ? ???????? ?????? «???????» ??? ?????? ????? 1919 ???? ??????? ??????????? ????????? ?????????????? ???????. ???? ?? ??? ????????????? ??????????? ? ????? ??????????. ????????,?. ?????????? ????????? ?? ??, ??? ??????? ???????????? ?????? ????? ?? ???? ????????; ? ?????????,? ???????? ?. ?????? ???? ????, ??? ???????,? ?????????? ??????? ????????????? ] 6,?.11 [.

?????????? ????????, ??? ???????? ????????? ????? ???????? ??????? ?????? ? ???????? ???????. ??????? ???????? ????? ????, ??????? ?????: «??????? ???? ???????, ?????????? ??? ???????, ??????? ????????? ?????? ???? ?? ???? ..., ??????? ???? ????????? ??? ?????? ??? ????? ????????? ?? ????. ??? ??? ??? ?????? ??????????????, ?? ?????? ????? ????? ?????, ??????? ???????? ? ???? ? ??????? ????????????? ??? ??????????????? ??????? »] 18,?.114 [.

???????? ?????? ???????, ??? ?????: «??????? ???????????? ? ????? ????? ????? ?????????????? ??? ???????????? ??????, ???????, ???? ? ?????? ????????, ??? ?? ?????, ???????? ????????????, ???????, ?????????. ???? ???????, ???? ?????, ??? ??????? ??????????????? ?????????? ?????????? ?, ??? ?? ?????, ???????????,? ???????????? ? ?????????? ? ????????????????, ??????? ??????????????? ? ???????? ????????, ????? ??????? ????????, ???? ????????, ????? ??? ?????? ??????????????? ????? ????? ???????????? »] 2,?. 326 [. ? ???? ?????? ???????? ?????????? ?? ????? ?????????? ???????? ???????????????? ?????? ???????.

????????????? ????????? ???????? ? ???????, ?? ????????????? ?????????? ??????????? ? ???????? ?????????? ???????????? ? ???????? ? ??????? ?????? ????????? ??????????? (?????????, ?????????, ????, ?????????, ??????????, ??? ???????? ??.)

??????? ??????? ?? ?????? ??????? ?????? ? ????? ????? ?? ????? ??? ?????????? «????????? ??????? »«. ????? ??????????????? ??????? ???????? ? ?????? ? ?????? ? ??????, ??? ??? ??????? ??????????? ???????? ????????, ???????? ???????? ? ???????? ????????? («?????? ??????»). ?? ??????, ??? ? ??????? «? ????? ????? ?????? ???? ???? ???????? »] 16,?.11 [.

???????? ? ??????? ???????????????? ??????? ????????????? ?????????? ????? ?????. ????????, ????? ??????, ??? ??????? ? ??????? ?? ??????, ??????? ??????? ???????? ????????, ??????????? ???????? ? ???????????? ???????. ???? ?? ???????, ??? ????????, ??? ????????????????? ?????, ???????? ?????????? ? «?????????? ??????? »? ????????? ? «?. ????? ? ?????? ??????? ». ??? ????????????? ???????, ??? ???????- ??? ???????? ???????, ???????????? ?? ???????? ? ????????????? ??????????. ??????? ??????? ??????? «???????, ?????? ?????????????? ??????? ???????????? ??????. ?????? ????? ?????????? ????????- ??? ????????????? ?? ????? ??????? »] 16,?.37 [.

?????????????? ?????? ????????? ? ?????????? ...


Назад | сторінка 2 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль художньої літератури в навчальному процесі
  • Реферат на тему: Використання художньої літератури в навчанні історії
  • Реферат на тему: Використання художньої літератури на уроках історії
  • Реферат на тему: Використання художньої літератури на уроках історії та в позакласній роботі ...
  • Реферат на тему: Ліро-епос як жанр літератури