вень самооцінки, активність, напористість в движ-панії до мети, вміння відстоювати свої права;
3. комунікабельність, привабливість, вміння отримати кредит довіри, переконати і повести за собою;
4. креативність, ініціативність, оперативність у рі-ванні завдань, вміння визначити пріоритетні напрям-ня діяльності, сконцентруватися на них або легко перебудуватися;
5. самовладання, самоконтроль, планування робочого часу, управління взаємовідносинами з оточуючими;
6. прагнення до інновацій, готовність йти на обосно-ванний ризик, вміння захоплювати за собою підлеглих.
Цивільне світогляд керівника включає наступні компоненти:
1. визнання самоцінності людського життя і здоров'я, ставлення до кожної особистості як до індивідуальності;
2. дбайливе поводження з природою та її тваринним світом, активна екологічна діяльність;
3. неухильне дотримання загальнолюдських моральний-них норм, непорушність демократичних прав і свобод;
4. законопочітаніе і законослухняність, шанобливе від-носіння до правопорядку;
5. постійне прагнення до оволодіння науковими знаннями, зміцнення своїх умінь у їх розумному технічному при-трансформаційних змін;
6. прагнення до самоствердження, віра в себе і людей, що не-іссякаемость життєвого оптимізму.
Сучасний керівник (менеджер) є одночасно:
1. керуючим , наділеним владою;
2. лідером , здатним вести за собою підлеглих (використовуючи свій авторитет, позитивні емоції, високий професіоналізм);
3. дипломатом , встановлює контакти з партнерами і вла-стями, успішно долають внутрішні і зовнішні конфлікти;
4. вихователем , володіє високими моральними якості-вами, здатним створити колектив і спрямовуючим його розвиток у потрібне русло;
5. інноватором , розуміючим роль науки в сучасному світі бізнесу, який вміє оцінити і негайно впровадити в виробництв-во В«ноу-хауВ», винаходи, раціональні пропозиції;
6. просто людиною , володіє глибокими знаннями, неорді-Нарнії здібностями, високим рівнем культури, чесністю,-рішучо характеру, сильною волею, але в той же час, розсуди- тельностью, здатністю бути зразком у всіх відносинах.
В узагальненому вигляді вимоги, пропоновані до особистості менеджера, можна представити в наступному вигляді:
1. вміння керувати собою;
2. чіткі і ясні особисті цілі;
3. динамічне приватне розвиток;
4. здатність приймати рішення;
5. творчість у роботі;
6. здатність впливати на людей;
7. розуміння специфіки управлінської праці;
8. високі організаторські здібності;
9. здатність навчати;
10. здатність формувати і розвивати колектив.
В В В В В В В В В В
Характеристика рівнів керівництва
В
Рівень керівництва
Місце на сходах ієрархії
Функції
Порядок призначення
Права
Обов'язки
Рукова-дители вищого брязкаючи
Стоять на чолі організації (члени ради директорів, президенти, віцепрезі-дента, генеральні директори)
Визначають місію підприємства, його цілі, політику, стандарти, структуру і систему управління.
На основі контракту з власником (державою, акціонерами)
Представляють інтереси підприємства на переговорах з держав-ними органами, головними контрагентами.
Організація роботи фірми, розпорядження майном і всіма засобами, розірвання та укладання договорів, відкриття рахунків у банках, стимулювання підлеглих, відповідальність за рішення, реалізація влади у відповідності зі статусом.
В
В
Рукова-дители середньої ланки
На чолі основних підрозділі-ний, великих цехів
Виконання завдань від вищестоящих керуєте-лей, збереження майна
Призначаються першою особою або його заступниками
Рішення кадрових питань, заохочення або покарання підлеглих
Видача завдань виконавцям і контроль їх виконання, проведення заходів щодо вдосконалення організації і технології виробництва, умов праці і дисципліни, підготовка інформації для рішень вищестоящому керівнику,
підтримка хорошого психологічного клімату в колективі
В В В В В В В В
В
Рукова-дители низових-го ланки
На чолі невеликих колективів (начальники ділянок, майстри, виконроби, бригадири)
