корисним діловим людям, що намагаються здогадатися в ході переговорів, чого домагається і чого побоюються їх партнери, що вони можуть зробити, а що правіше їх сил і можливостей.
З книги Е. Холла В«Як зрозуміти іноземця без слів В»читач дізнається багато корисного про манеру поведінки, вдачі і звичаї людей різних національностей і культур.
Рюкле Полотно. В«Ваше таємна зброя в спілкування В». Автор книги пропонує систематизовані знання про зв'язок душевної життя людини з рухами його тіла, тому що має багаторічний досвід навчання мови рухів тіла. Книга допоможе навчиться спостерігати реакції партнерів, дізнатися способи своєчасного та успішного реагування в ситуаціях ділового та особистого спілкування. Основою для наведених у цій роботі прикладів послужив матеріал, зібраний за 10 років організації автором семінарів та аналізу розмовних ситуацій. Книга є посібником з практичної психології не тільки для фахівців у області іміджу, реклами, теле-і кінооператорів, а й для всіх тих, кому доводиться часто і з обов'язку контактувати з людьми.
Леонтьєв А.А. В«Основи психолінгвістики В». Підручник з психолінгвістики, написаний засновником цієї міждисциплінарної галузі знань у нас в країні. У підручнику представлена історія та основні поняття і методи сучасної психолінгвістики, а також актуальні проблеми та тенденції розвитку. Автор книги стояв біля витоків психолінгвістики в Росії. У книзі відбилася гігантська теоретична, експериментальна і конкретно-прикладна робота, виконана колегами, учнями і співробітниками автора.
Лабунська В.А. Невербальне поведінку. У навчальному посібнику розглядаються актуальні питання психології невербального поведінки. З позицій соціально-перцептивного підходу виділяють основні характеристики структур невербального поведінки: кінесичні, ольфакторной і їх функції в спілкуванні. Визначено фактори, що впливають на успішність його впізнання. У посібнику розглядаються методи діагностики особливостей впізнання психічних явищ на основі невербальної поведінки, наведені схеми його аналізу, виділені підходи дослідження.
Ізард К. Емоції людини. Монографії американський вчений, один з найбільших фахівців-психологів досліджує людські емоції в безпосередньому зв'язку з пізнавальною здатністю і діяльністю людини як невіддільну частину його свідомості. Детально розглядаються найважливіші теорії та емпіричні вчення, що стосуються емоцій людини.
Ільїн Є.П. Емоції і почуття. Навчальний посібник присвячено теоретичним і методологічним питанням вивчення емоцій і почуттів людини. Основна увага в ньому приділяється аналізу структури емоційної сфери та її складові: емоційного тону емоцій, емоційних властивостей особистості, почуттів емоційних типів. Розглянуто теорії виникнення емоцій, їх функції та роль у житті людини, зміни емоційної сфери в онтогенезі і при патології.
Мета дослідження. Дослідити психологічний портрет особистості по невербальних особливостям мови.
Завдання дослідження.
1. Вивчити невербальне поведінка: структуру і функції.
2. Дослідити акустичну систему невербальної поведінки.
3. Дати загальну характеристику оптичної системи, тактильно - кінестезичної і ольфакторной системи невербального поведінки.
Об'єкт дослідження. Колектив МДОУ (дитячий садок № 181 В«ЗдорованьВ») у кількості 30 осіб. p> Предмет дослідження. Психологічний портрет особистості по невербальних особливостям мови.
Методи дослідження. У дослідженні використовувалися комплексні методики, що включають бесіди, спостереження, тести, аналіз невербальних особливостей мови. У ході дослідження було опитано 30 осіб. Були використані методики: В«карта контролю стану мовиВ», вивчення емоційної експресії, визначення типу темпераменту.
Гіпотеза досліджень. Вивчення невербальних особливостей промови дозволить скласти психологічний портрет особистості.
Положення, що виносяться на захист.
1. Дослідження невербальної поведінки: структури і функції.
2. Характеристика основних систем невербальної поведінки людини.
3. Вивчення взаємозв'язку між типом темпераменту, рівнем мовної тривожності і невербальними особливостями мови.
Практична значущість дослідження. Результати даного дослідження можна використовувати на курсах підвищення кваліфікації, на навчально-методичних зборах. Деякі параметри дослідження можна викласти в засобах масової інформації республіки. Практичні рекомендації можна використовувати в загальноосвітніх установах з метою підвищення ефективності навчання.
Апробація роботи. З результатами даного дослідження ознайомлені: керівник досліджуваного підприємства. Основні положення даної роботи викладені на педагогічній раді вихователів МДОУ № 181 В«ЗдорованьВ».
В
Глава 1. Теоретичні проблеми дослідження невербальних ...
