Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості соціально-психологічної адаптації та самоактуалізації студентів, що живуть у батьківській ...

Реферат Особливості соціально-психологічної адаптації та самоактуалізації студентів, що живуть у батьківській ...





редовища [11].

У психоаналізі поштовхом до початку процесу адаптації та досягнення адаптивності є конфлікт. У рамках цього напрямку психології відзначають два різновиди адаптації (сучасний психоаналіз):

1) аллопластическими адаптація, здійснювана допомогою тих змін у зовнішньому світі, які людина робить для приведення його у відповідність зі своїми потребами;

2) аутопластических адаптація, здійснювана за рахунок змін особистості (структури, вміння, навичок тощо), за допомогою яких вона пристосовується до середовища.

На думку Розум С.І., ефективність психічної адаптації прямо залежить від організації микросоциального взаємодії. При конфліктних ситуаціях в сімейному чи службовій сфері, утрудненнях у будівництві неформального спілкування порушення механічної адаптації відзначалися значно частіше, ніж при ефективному соціальній взаємодії. Також з адаптацією прямо пов'язаний аналіз факторів певного середовища або оточення. Оцінка особистісних якостей оточуючих як чинника залучає в переважній більшості випадків поєднувалася з ефективної психічної адаптацією, а оцінка таких же якостей як фактора відразливого - з її порушеннями [13]. p> Дослідження вітчизняних вчених Будякіной М.П., ​​Русалінова А.А., Верршініной Т.М., Таранова Є.В. внесли істотний внесок у вивчення взаємозв'язку виробничої та соціально-психологічної адаптації. Акцент у їх дослідженнях - особистість індивідуума в робочому колективі. Некипелов М.І., Кухлова Г.Г. та ін досліджували динаміку працездатності, психічних і фізіологічних станів у студентів. Однак більшість авторів обмежуються тільки констатацією тих чи інших змін, не намагаючись підійти до трактування отриманих знань з системної позиції.

У дослідженнях Петровського В.А. і Польовий М.В. показано, що на позитивний розвиток особистості в плані подальшої соціально-псіхолігіческой адаптації великий вплив робить лояльне ставлення батьків до неординарної активності дитини.

Проблема адаптації молоді хоча і привертає велику увагу дослідників, але ще поки погано вивчена.

Дослідження проблеми адаптації, в кінцевому рахунку, зводиться до розкриття тієї сукупності факторів, які зумовлюють порівняно швидку, повну і стійку адаптивності, і тих передумов, які виступають причиною неадаптівності. p> Аналіз численних досліджень, присвячених різним аспектам самоактуалізації, показує, що, з одного боку, це явище піддається всебічному розгляду, а, з іншого боку, явно простежується суперечна уявлень, що особливо стосуються складу і структури самоактуалізації (Г.А. Альбуханова-Славська, А.Г. Ананьєв, О.М. Леонтьєв, А. Маслоу, К. Роджерс, С.Л. Рубінштейн, В. Франкл). p> Поняття В«СамоактуалізаціяВ» було введено в психологію Абрахамом Маслоу (1908-1970). Цим терміном А. Маслоу позначив особливість людей, які відрізняються від більшості тим, що вони більш повно реалізують у житті свій потенціал, використовують свої сили і здібності. Синонімами поняття В«самоактуалізаціяВ» нерідко виступають поняття В«розвиток особистостіВ», В«психологічне здоров'яВ», В«Особистісне зростанняВ». p> 3. Фрейд - один з перших, хто спробував побачити в домінантних інстинктах людини потреба в самоактуалізації. Самоактуалізація, по 3. Фрейду, локалізується в несвідомому шарі людської психіки і виявляється в В«прагненні до задоволення В», властивій людині з народження. Цією інстинктивної потреби в самоактуалізації протистоять названі суспільством імперативні вимоги культури (норми, традиції, правила і т.д.), основна функція яких полягає в цензурі за несвідомим, у придушенні інстинкту подібних потреб. p> Чимало сторінок присвячує характеристиці потреби в самоактуалізації Е. Фромм. Він пов'язує її з потребами людини в ідентифікації та цілісності. Ідентифікація і є то В«відчуттяВ», яке дозволяє індивіду з повною підставою сказати про себе як про В«ЯВ», і соціальне середовище активно впливає на цю потребу. Потреба в самоактуалізації, за Фроммом, є екзистенціальна потреба - психічний стан, вічне і незмінне у своїй основі. Соціальні умови здатні змінити лише способи її задоволення: вона може знайти вихід у творчості верб руйнуванні, у любові й у злочині і т.д.

Базовими роботами з проблеми самоактуалізації особистості вважаються роботи двох американських психологів Маслоу А., Роджерса К., основоположників основних напрямків у гуманістичної теорії особистості.

Згідно К. Роджерсу, в психіці людини існують дві вроджені тенденції. Перша, названа ним В«самоактуализирующимся тенденцією В», містить спочатку в згорнутому вигляді майбутні властивості людини. Друга - В«організмічний відслідковує процесВ» - являє собою механізм контролю за розвитком особистості. На основі цих тенденцій у людини в процесі розвитку виникає особлива особистісна структура В«яВ», яка включає В«ідеальне я В»іВ« реальне я В». Ці підструктури структури В«яВ» перебувають у складних відносинах - від повної гармонії (конгруентності) до повної дисгармонії. [...


Назад | сторінка 2 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Абрахам Маслоу і психологія самоактуалізації
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок емоційного інтелекту та індивідуальних проявів самоактуал ...
  • Реферат на тему: Динаміка соціально-психологічної адаптації студентів-психологів
  • Реферат на тему: Вікові особливості саморозвитку і самоактуалізації зрілої особистості
  • Реферат на тему: Вивчення інтелектуального розвитку та адаптації людини