за якими суб'єкт повинен діяти ".
Х. Хекхаузен, визначаючи мотив, вказує на "динамічний" момент спрямованості дії "на певні цільові стани, який незалежно від їх специфіки завжди містять в собі динамічний момент і якого суб'єкт прагне досягти, які б різноманітні засоби і шляхи до цього не вели ". Інакше кажучи, мотив розуміється як "бажане цільове стан в рамках відношення" індивід - Середовище ". p> У Великому психологічному словнику (сост. Мещеряков Б., Зінченко В. Олма-пресс. 2004) - дається таке визначення мотиву -
• МОТИВ (англ. incentive) - 1) матеріальний чи ідеальний "предмет", який спонукає і направляє на себе діяльність або вчинок, сенс яких полягає в тому, що за допомогою мотиву задовольняються певні потреби суб'єкта, 2) психічний образ даного предмета.
Психологічний тлумачний словник містить таке визначення: Мотив (від лат. moveo рухаю) матеріальний або ідеальний предмет, досягнення якого виступає сенсом діяльності. Мотив представлений суб'єкту у вигляді специфічних переживань, характеризуються або позитивними емоціями від очікування досягнення даного предмета, або негативними, пов'язаними з неповнотою справжнього становища. Але для усвідомлення мотиву, тобто для включення даних переживань у культурно обумовлену категоріальну систему, потрібна особлива робота.
Аналізуючи всі перераховані вище визначення, ми можемо прийти до висновку, що безпосередньо поруч з мотивом нероздільно слідують ще два поняття: потреба і діяльність. І щоб повністю розкрити поняття мотиву нам необхідно розглянути ці поняття спільно.
Л. Брентано, перший вчений досліджував потреба, ввів таке визначення: "Потреба - це всяке негативне почуття, поєднане з прагненням усунути його при допомоги видалення викликає його незадоволеності ". Такі вчені, як В.С. Магун, Ю.В. Шаров відзначали, що потреби людини взаємопов'язані і з дефіцитом, і надлишком шкідливого для нормально функціонувати організму людини. У результаті чого з'являється потреба в ліквідації цього надлишку. Інші психологи під потребою розуміють предмет її задоволення. У третіх потреба - це діяльність або яке-небудь напругу, стан або властивість особистості.
Діяльність (за А.Н.Леонтьеву) - це процес, за допомогою якого здійснюється зв'язок з предметом тієї чи іншої потреби і який зазвичай завершується задоволенням потреби, конкретизованої в предметі діяльності (предмет діяльності є її дійсний мотив). Діяльність завжди збуджується певними мотивами. p> О.М. Леонтьєв глибоко і послідовно розкрив відносини у фундаментальній психологічної тріаді "Потреба-мотив-діяльність". Джерелом спонукальної сили мотиву та відповідного спонукання до діяльності виступають актуальні потреби. Мотив визначається як предмет, що відповідає потреби, а тому спонукає і спрямовує діяльність. Діяльність завжди має мотив, ("невмотивована" діяльність - та, мотив якої прихований від самого суб'єкта та/або зовнішнього спостерігача). Однак між мотивом і потребою, між мотивом і діяльністю, а також між потребою і діяльністю немає відносин суворої однозначності. Інакше кажучи, один і той же предмет може служити задоволенню різноманітних потреб, спонукати і направляти різні діяльності і т. д.
Мотиви виконують наступні функції (по А.Н. Леонтьєву):
- функція спонукання - мотиви-стимули - виконують роль додаткових спонукають чинників: позитивних чи негативних;
- функція змістоутворення - провідні мотиви або змістотворних - спонукаючи діяльність, разом з тим надають їй особистісний зміст.
X. Хекхаузен розглядає функції мотиву тільки у зв'язку з етапами дії - початком, виконанням, завершенням. На початковій стадії мотив ініціює дію, стимулює, спонукає його. Актуалізація мотиву на стадії виконання забезпечує постійно високий рівень активності дії. Підтримання мотивації на стадії завершення дії пов'язано з оцінкою результатів, з успіхом, що сприяє підкріпленню мотивів.
До компонентів мотиву, що створює його структуру, відносять три блоки.
1. Потребностний блок, який включає в себе біологічні, соціальні потреби і повинність.
2. Блок "Внутрішнього фільтра ", в який входять наступні компоненти: перевагу за зовнішніми ознаками, інтереси і схильності, рівень домагань, оцінка своїх можливостей, облік умов досягнення мети, моральний контроль (переконання, ідеали, цінності, установки, відносини).
3. Цільовий блок, в який входять наступні компоненти: опредмеченное дію, процес задоволення потреб і потребностная мета.
Всі перераховані вище компоненти трьох блоків можуть проявлятися у свідомості людини у вербальній або образній формі. Вони можуть виявлятися не все відразу, а по черзі. Один з компонентів у тому чи іншому випадку може бути взятий за основу дії з конкретного блоку. Структура ж самого мотиву будується з поєднання компонентів, які зумовили прийняте людиною рішення.
Існує величезна безліч підходів до розу...
