і здоровим, визнаючи інваліда рівноправним. Медична модель розглядає інваліда як некомпетентного, нездатного відповідати за себе і трудитися, небезпечного для суспільства. p> При написанні курсової роботи були використані методи:
-метод теоретичного аналізу наукових публікацій та навчальної літератури з досліджуваної проблеми;
-метод аналізу документів. br/>
Глава 1. Незалежне життя як філософія соціальної реабілітації
1.1 Визначення В«незалежного життяВ» інваліда
Інвалідність - це обмеження в можливостях, обумовлені фізичними, психологічними, сенсорними, культурними, законодавчими та іншими бар'єрами, які не дозволяють людині, має її, бути інтегрованим у суспільство на таких же підставах, як і інші члени суспільства. Суспільство зобов'язане адаптувати існуючі в ньому стандарти до особливих потреб людей, що мають інвалідність, щоб ті могли жити незалежним життям [10]. p> Поняття незалежна життя в концептуальному сенсі увазі два взаємопов'язаних аспекти. У соціально-політичному плані - це право людини бути невід'ємною частиною життя суспільства і брати активну участь у соціальних, політичних і економічних процесах; це свобода вибору і доступу до житлових і громадських будівлям, транспорту, засобам комунікації, страхуванню, праці й утворення. Незалежна життя - можливість самому визначати і вибирати, приймати рішення і керувати життєвими ситуаціями. p> У філософському розумінні незалежне життя - це спосіб мислення, психологічна орієнтація особистості, яка залежить від її взаємин з іншими особистостями, від фізичних можливостей, від навколишнього середовища і ступеня розвитку систем служб підтримки. Філософія незалежного життя орієнтує людину, що має інвалідність, на те, щоб він ставив перед собою такі ж завдання, як і будь-який інший член суспільства. Згідно філософії незалежного життя, інвалідність розглядається з позицій невміння людини ходити, чути, бачити, говорити або мислити звичайними категоріями. p> Незалежне життя припускає контроль над власними справами, участь у повсякденному житті суспільства, виконання цілого ряду соціальних ролей та прийняття рішень, що ведуть до самовизначення і зменшенню психологічної або фізичної залежності від інших. Незалежність - Поняття відносне, яке кожна людина визначає по-своєму. p> Незалежне життя - припускає зняття залежності від проявів недуги, ослаблення обмежень, їм породжуваних, становлення і розвиток самостійності дитини, формування у нього умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті, що має дати можливість інтеграції, а потім активної участі в соціальній практиці, повноцінної життєдіяльності в суспільстві. p> Незалежне життя означає право і можливість вибирати самим, як жити. Це означає - жити так само, як і інші, маючи можливість самим вирішувати, що робити, з ким зустрічатися і куди піти, будучи обмеженим лише в тій мірі, в якій обмежені інші люди, що не мають інвалідності. Це і право помилятися так само, як будь-який інший чоловік [1]. p> Щоб стати дійсно незалежними, інваліди повинні протистояти безлічі перешкод і подолати їх. Явним (Фізичне середовище), а також прихованим (відношення людей). Якщо їх подолати, можна домогтися багатьох переваг для себе. Це - перший крок на шляху до того, щоб жити повноцінним життям, виступаючи в ролі працівників, роботодавців, подружжя, батьків, спортсменів, політиків і платників податків, інакше кажучи, щоб повною мірою брати участь у житті суспільства і бути його активним членом. p> Наведена нижче декларація незалежності створена інвалідом і висловлює позицію активної особистості, суб'єкта власного життя і соціальних змін. p> ДЕКЛАРАЦІЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ ІНВАЛІДА
- Чи не розглядайте мою інвалідність як проблему. p> - Не треба мене жаліти, я не так слабкий, як здається. p> - Чи не розглядайте мене як пацієнта, так як я просто ваш співвітчизник. p> - Не старайтесь змінити мене. У вас немає на це права. p> - Не намагайтеся керувати мною. Я маю право на власне життя, як будь-яка особистість. p> - Не вчіть бути мене покірним, смиренним і ввічливим. Не робіть мені ласку. p> - Визнайте, що реальної проблемою, з якою стикаються інваліди, є їх соціальне знецінення та утиски, упереджене ставлення до них. p> - Підтримайте мене, щоб я міг у міру сил внести свій внесок у суспільство. p> - Допоможіть мені пізнати те, що я хочу. p> - Будьте тим, хто піклується, не шкодуючи часу, і хто не бореться в спробі зробити краще. p> - Будьте зі мною, навіть коли ми боремося один з одним. p> - не допомагайте мені тоді, коли я в цьому не потребую, якщо це навіть приносить вам задоволення. p> - Чи не захоплюйтеся мною. Бажання жити повноцінним життям не заслуговує захоплення. p>-Дізнатися мене трохи краще. Ми можемо стати друзями [10]. br/>
1.2 Історія розвитку соціальної та медичної моделі
Незалежно від ступеня розвитку суспільства, в ньому завжди були люди, особливо вразливі в силу обмеженості своїх фізичних чи...
