p> Рис. 1. Можуть Чи бунтівні добитися результату
Дане питання було спрямовано виявлення оцінки такої поведінки респондентом. Адже якщо бунт вважається безрезультатним, значить, сам бунт не має змила. Відповіді респондентів розділилися на приблизно рівні частки. Половина опитаних вважає, що бунт не дозволяє домогтися результату, а 40% дотримується протилежної думки. Таким чином, можна припустити, що бунт є для молоді чи не засобом, а метою. p> Якщо порівняти отримані дані з думкою про те, чи є дане явище вигадкою, або ж це існуюча реальність, можна припустити, що 15% з 40% не віруючих в результат, попросту вважають така поведінка надуманим, які не мають під собою суспільного значення (Вигадка ). Таке припущення можна зробити на підставі того, що 15% респондентів, які вважають об'єкт вигадкою, вважають, що бунтівні не можуть добитися результату (Додаток 4, таблиця 3) . У цьому випадку, чверть опитаних вважає бунт дурістю, що не дає результату.
Респондентам так само пропонувалося оцінити за десятибальною шкалою поширеність у суспільстві явища зречення від прийнятих норм молоддю. При цьому, мінімальні значення припускали вкрай низьку поширеність, а максимальні, навпаки, вкрай високу. Погляди розподілилися наступним чином: половина респондентів оцінили поширеність явища в суспільстві в В«3В» і В«4В» бали. Максимальні бали В«9В» і В«10В» не дав жоден респондент. З цього можна зробити висновок, що досліджуване явище хоч і має місце, однак поширене не досить широко з оцінки молоді. Можливо, така оцінка пов'язана з тим, що більшість респондентів не є носіями поглядів, що вивчаються в нашому дослідженні, і можуть бути не достатньо обізнані щодо справжньої ситуації в суспільстві. p> Так само в дослідженні була вивчена оцінка молоддю бунту проти суспільних цінностей щодо того, наскільки він є нормальним для суспільства. Думки респондентів щодо цього досить категоричні. Ніхто з опитаних не зміг відповісти. При цьому більшість з них (90%) бачить в явищі саботування суспільних норм молоддю нічого протиприродного і вважають його цілком нормальним для суспільства (Мал. 2) .
В
Рис. 2 Чи є бунт проти суспільних цінностей нормальним для суспільства
З отриманих даних випливає, що бунт проти суспільних норм не сприймається, як щось не нормальний серед членів самої групи. Воно є природним суспільним процесом і не викликає настороженості у представників молодіжного середовища. У зв'язку з цим, слід розглядати дане явище не тільки з позиції суспільного захворювання, але і з точки ренію еволюційного розвитку суспільства.
У результаті вивчення думки молоді щодо бунту проти суспільних цінностей, ми отримали наступні результати: дана поведінка є знайомим об'єкту. В більшості своїй, така поведінка не поділяється респондентами, але й не сприймається ними як-небудь небезпечне або неприродне. Таким чином, спростовується перша гіпотеза дослідження, що припускає, що лише не велика частина респондентів стикалася з явищем зречення від суспільних цінностей молоддю. Більш того, досліджуване явище поширене дещо ширше, ніж належало раніше. <В
2. Фактори, що впливають на прийняття молоддю ідей зречення від
громадських цінностей
Причини бунту проти суспільних норм можуть бути різними. Коріння його можуть критися і в вічному протистоянні батьків і дітей, і навіть у всеосяжних проблеми глобалізації ХХ століття. Проте пошук відповідей на настільки глибокі філософські питання не був метою нашого дослідження. Ми старалися лише визначити думку самих представників молоді на цей рахунок. Тому в інструменті дослідження був запропонований перелік факторів, що мають найбільший вплив на формування особистості молодої людини в сучасному суспільстві. Серед них: приклад батьків, навчальний заклад, друзі, ЗМІ, друк, ТБ, література, музика, прагнення, виділитися, стрес, суспільні зміни. Респондентам було запропоновано оцінити їх вплив на сучасну молодь і, крім того, респондент мав можливість запропонувати свій варіант відповіді на це запитання. (Рис 3)
В
Рис. 3 Фактори, що формують погляди заперечення суспільних цінностей
Респондентам так само пропонувалося вибрати з зазначених факторів 3 найбільш важливих і проранжувати їх. В цілому, картина отриманих результатів не надто відрізняється від первинного вибору (Мал. 4). Однак спостерігається деякий перевага убік лідируючих факторів, що зайвий раз підкреслює їх значимість і не випадковість потрапляння в дану категорію. p> Рис. 4 Найважливіші з факторів впливають на протестне поведінка молоді
Для проведення аналізу отримані дані можна представити у вигляді таблиці, зіставляти частки важливості факторів, обраних респондентом при первинному визначенні та при висуванні найбільш значущих факторів серед обраних. p> Всі зазначені фактори можна умовно розділити на 2 групи: що впливають ...
