ження під зображенням. p> Є безліч визначень газетного тексту, серед яких і визначення Гальперіна І.Р. і Мосієнка Л.В.
Гальперін І.Р. вважає, що газетний текст - це твір речетворческого процесу, володіє завершеністю, об'єктивований у вигляді письмового документа, літературно оброблене відповідно до типу цього документа, твір складається з назви (заголовка) і ряду особливих одиниць (надфразовою єдностей), об'єднаних різними типами лексичної, логічної і стилістичної зв'язку, має певну спрямованість і прагматичну установку (7, с.235). p> Згідно Мосієнко Л.В., газетний текст являє собою інтерпретацію фрагментів суспільного життя: фактів, подій, явищ, особистостей - вмотивовану і цілеспрямовану версію фрагментів соціального життя. Основними стилеобразующими рисами газетно-публіцистичної мови, нерозривно пов'язаними з базовими екстралінгвістичними чинникам, є яскрава оцінність, м'яка стандартизированность і общепонятном використовуються в газеті матеріалів (11, с.1-3). p> Журналіст не тільки інформує читача про соціально значущі факти, події та явища дійсності, а й дає оцінку сообщаемому. Звичайно, не всі газетні жанри однакові в плані використання в них інформативних і оціночних засобів, але одночасна орієнтація на інформативність і оцінність властива всім типам газет, всіх матеріалів масової комунікації. p> Різноманітні стилістичні та жанрові прийоми оформлення даного матеріалу: інформація, кореспонденція, коментар, інтерв'ю, репортаж (7, с.1-3)
Інформація - Жанр газетного тексту, який представляє собою актуальні на сьогоднішній день короткі відомості про факт, новини, подію. Вона відображає на день виходу газети життя країни, зарубіжжя в офіційній хроніці, новинах, оголошеннях. Це не тільки новини дня, а й короткі повідомлення про минуле або ж відомості, які представляють інтерес для читача не тільки сьогодні. p> Так як кореспонденції властива не лише інформативна, а й спонукальна функція, то в тексті створюється емоційний фон, який досягається використанням емоційно-оцінних структур, емоційно-забарвленої лексики, фразеологизмов. p> Особливе місце серед жанрів газетних текстів займає коментар, оскільки він відрізняється від усіх інших своїм функціональним призначенням. Основна комунікативна мета коментаря - інтерпретація і роз'яснення сутності і значення актуальної події, факту, документа. Репортаж та інтерв'ю поєднують в собі документальність, об'єктивність, емоційність і яскравість зображення різних за значимістю подій.
Для сприйняття оціночної інформації, що міститься у всіх газетних жанрах, велике значення мають фонові знання адресата. Різні види оцінок, зокрема, інтелектуальної, емоційної, проявляються в номінативних одиницях тексту. Оціночні номінатіви являють собою дуже продуктивний план лексики, дозволяє автору публікації висловлювати свою думку про ступінь важливості і цінності даної інформації та поширити цю думку на читачів. p> 3. Мова масової комунікації
Газета є віддзеркаленням сучасного рівня розвитку мови. У ній спостерігається інтенсивне зближення книжкового та розмовної стилів мови. Мова молодіжної сучасної преси характеризується сленгових виразів, особливо це відноситься до жанру інтерв'ю, в яких журналіст прагне адекватно передати індивідуальність і самобутність мови інтерв'юються студентів, ліцеїстів. p> На перший погляд здається, що обсяг інформаційного тексту не дозволяє журналісту ясно висловити ставлення до повідомляємо. Але, наприклад, в інформаційній замітці соціально-оцінна орієнтація на факт може реалізовуватися, насамперед, у самому відборі фактів. У них нерідко використовуються загальномовного метафори, перифрази, інтелектуально-оцінні вирази, а матеріали сучасних газет показують інтенсивне проникнення в текст інформації розмовно-просторічних і навіть жаргонних засобів мови. Емоційно-експресивні засоби мови (так звані експрессеми) складають лише частину, хоча і досить істотну, оціночних елементів на газетній шпальті. Не менш значний в газеті питома вага інтелектуально-оцінних одиниць. p> Постійне орієнтація журналістів на оцінку фактів, подій і явищ дійсності робить неминучим вживання в газеті не лише мовних, а й контекстуально-оцінних засобів, серед яких особливо виділяються вторинні номінації, тобто ряди слів і словосполучень, об'єднаних спільністю понять співвіднесеності (перифрази, синоніми, слова-конденсати і т.п.), індивідуально-авторські метафори і окказіоналізми, а також слова і словосполучення, що позначаються в тексті лапками. p> Часте повторення в газеті одних і тих же тем і ситуацій неминуче веде до появи величезного набору готових до вживання мовних стереотипів номинативного і оціночного характеру (мовних формул, кліше, стандартів). Без таких стереотипів неможливо швидке створення тексту та його одномоментне сприйняття.
Через постійне оновлення і варіювання компонентів, відтворюваних мовних виразів газетна мова набуває характеру м'я...
